Dates English Teacher

Activity 5a Listen and read. 
5 min 
Objectives: to pronounce the sentences of the dialogue correctly; to practise the language for shopping; to establish 
the meaning of the sentences 
STEP 1: 
Ask the pupils to look at the dialogue in the picture. Ask the pupils to listen and repeat the dialogue. Play the DVD 
STEP 2: 
Then divide the class into two groups. Explain that one group reads for the Customer, the other group reads for the 
Sales assistant in chorus, then vice versa. 
IV. Post-activity
 
Activity 5b Work in pairs. Play “Customer and Sales Assistant”. 
7 min 
Objective: to consolidate the topic vocabulary 
STEP 1: 
Ask the pupils to make in pairs their own dialogue and write in their exercise books. 
STEP 2: 
The pupils practise saying the dialogue. 
STEP 3: 
Ask some pupils to act out their dialogues in front of the class. 
V. Homework 
1 min 
Ask the pupils to look at the homework on Page 92. Check that everybody understands what to do with the task. If 
necessary, explain how to do the homework. 
VI. Evaluation.
Giving marks

---

Dates 
English Teacher: 
Grades 

Deputy director on educational affairs __________________
Signature___________
 
Lesson 6 Project 
 
The aim of the lesson
: 
Educational: 
- to learn about shopping 
Developing:
- to enable pupils to use the language for shopping; - to develop pupils‟ creative skills; - to simulate how to 
buy and to sell food in the supermarket.