N sadriddinov, A. Rahimov, A. Mamadaliyev, Z. Jamolova fizika 0 ‘qitish uslubi asoslari


m = 6 • 1024 kg, uning orbita b o ‘ylab  tezligi v = 30 k m /s . Q u y o sh va Y e r m ark a zlari orasidagi  m a s o fa r =



Download 3,51 Mb.
Pdf ko'rish
bet34/94
Sana09.07.2022
Hajmi3,51 Mb.
#759728
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   94
Bog'liq
637dd0cd9a7458279281369cd056154d FIZIKA O`QITISH USLUBI ASOSLARI

m
= 6 • 1024 kg, uning orbita b o ‘ylab 
tezligi v = 30 k m /s . Q u y o sh va Y e r m ark a zlari orasidagi 
m a s o fa
r =
1,5 • 10s k m , p o ‘latn in g m ak sim al k u ch lan ish i 
a
= 800 N / m m 2, m u s ta h k a m lik zapasi 2.
M a s a l a n i e l a s t i k l i k k u c h i g a a s o s a n y e c h a m i z , u n i
o ‘quvchilar oldin o ‘rganganlar. Bu yerda elastiklik kuchi (Yer- 
nin g ) m a r k a z d a n q o c h m a k u c h g a te n g b o 'lad i:
Fel = m ^ / r
(bu h iso b la n a d i),
a, = у
•> S - Fel / a r
bu y erd a ct, = 
~ . S

2Fel
/
a.
0 ‘rniga q o ‘yib hisoblab to p s ak , 5 = 1014 m 2 ch iq ad i. Y er 
n in g kesim i ( o ‘rtasid an ) yuzi 
S = nr2=
1 ,2- 10l4w 2.
B u n d a n k o ‘ra m iz ki, Y e rn in g Q u y o sh atro fid a ay lanishi- 
ni (o rb itasid a ) saqlab turish u c h u n p o ‘lat sim n in g kesim 
yuzi Y e r s h a rin in g kesim yuziga te n g b o 'lish i kerak. Y e rn in g
o rbita b o ‘ylab aylanishini q a n d a y kuch saqlab turadi? U n in g
80


tabiati q a n d a y ? U q a n d a y q o n u n la rg a b o 'y s u n a d i? B unday 
s a v o l l a r n i n g q o ‘yilishi u l a r n i a n iq la s h g a k u c h li x o h is h , 
qiziqish uyg‘otadi. S h u n d a n keyin q isq ach a tarixiy m a ’lu m o t 
beriladi.
X V II asr b o s h la rid a I. K e p le r (1571 — 1630) a s t r o n o m
Tixo-B ragening kuzatishlarini m u h o k a m a qilib, planetalam ing 
h a r a k a t q o n u n la rin i ifodalab berdi. Bu q o n u n l a r s h u n d a y
m asala n i o ‘rtaga tashladi: q a n d a y k u c h l a r t a ’sirida p la n e ta -
lar h a r a k a t q ila d i? G a lile y inersiya q o n u n i n i o c h i b , bu
m as ala n i y ec h ish n in g b o s h la n g ‘ich ja ra y o n in i berdi. G y u y - 
gens m a r k a z d a n q o c h m a ku ch g a oid m u n o s a b a tla r n i berib, 
unga oid masalalarni yechishni ko ‘rsatdi. 1680-yil G u k h a m m a
o s m o n jismlari o ‘zlarining qismlarini tortibgina qolm ay, t a ’sir 
doirasidagi b o s h q a o s m o n jism la rin i h a m to rtish in i, t o r t i ­
shish k u ch i oralaridagi m a so fa n in g kvadratiga teskari p r o -
p o rs io n a l b o ‘lishini aniqladi.
G a liley yerdagi va o s m o n h o d isalarin in g farqi y o ‘qligini 
k o ‘rsatdi. S h u n d a n keyin o lim la r Q u y o s h n in g sayyoralarga 
t a ’sir etu v ch i k u c h in in g m avjudligi, u m asofaga b o g ‘liqligi 
h a q id a fikr y urita boshladilar.
S h u la rg a q a r a m a y b u tu n d u n y o tortishishi hal b o ‘lm ay 
qolg an edi. U ni I. N y u to n hal qildi. Im k o n i b o ‘lsa, N y u t o n -
ning bu sohadagi ishlaridan m iso llar keltirib, hikoya qilib, 
o lm a haqidagi afsonani aytib, o ‘q u v c h ila r diqqatin i t o r t i ­
shish q o n u n in i o ‘rganishga q aratib, keyin q o n u n n i b a y o n
etam iz.
B u tu n d u n y o tortilishi q o n u n i n i o ‘rg a n is h n in g y a k u n id a
yangi ochilg an q o n u n l a r ta biatni c h u q u r r o q bilishga im k o n
b e r is h in i, yangi bogM anishlarni o ‘rn a tis h in i, g ra v ita ts io n
tortishish tabiati haqida hozircha hech narsa deyolmasligimizni 
aytib o ‘tam iz.
Q o n u n o ‘rganilgandan keyin gravitasion d o im iy n in g fizik 
m a ’nosini berib, un in g s o n q iy m atin i aniqlashdagi K even- 
dish tajribasini tu s h u n tirish g a o ‘tam iz. U fizika tarixida eng 
buyuk fun d a m e n tal tajribalardan biridir. Bu tajriba orqali g ra ­
vitatsion d o im iy n in g aniq lan ish i bilan b u tu n d u n y o t o r ti ­
shish q o n u n i tugallangan ( t o ‘la o ‘rganilganlik) xarakterini
6
-
8!


oldi. Shu bilan birga Yerning, Q uyo sh n in g , sayyoralar va ular 
y o ‘ldoshlarining m assalarini aniqlash im koniyati tu g ‘ildi. Bu 
esa Quyosh sistemasini bilishga q o ‘yilgan m u h im q adam b o ‘ldi.
K evendish tajribasini h a m q u y id ag ich a m u a m m o li b a y o n
qilishim iz m u m k in . Butun d u n y o tortishish q o n u n id a n gravi- 
ta ts io n d o im iy n i to p a m iz :

Download 3,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   94




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish