Chirchiq davlat pedagogika instituti shukurullo mardonov umida zokirova

 
Mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar
: 
1.
Pedagogik fanlarni o‘rganish jarayonida talabalarni ma’naviy-estetik 
tarbiyalash mazmuni tushuntirib bering. 
2.
“Pedagogika tarixi” fani dasturini tahlil qilib bering. 
3.
“Pedagogika nazariyasi” fani dasturini izohlab bering.
4.
“Pedagogik texnologiyalar” fani dasturini tahlil qilib bering. 
5.
“Pedagogik mahorat” fani dasturini tushuntirib bering. 
6.
Bo‘lajak o‘qituvchilar ma’naviy-estetik tarbiyalashda foydalanish 
mumkin bo‘lgan o‘zbek xalqining badiiy merosidan olingan ma’naviy-estetik 
qadriyatlarga nimalar kiradi?
7.
O’zbek xalq og‘zaki ijodi ma’naviy-estetik qadriyat sifatida o‘zbek 
she’rlari, afsonalari, dostonlari, ertaklari, matallari, maqollariga misollar keltiring. 
8.
O’quv-tarbiyaviy jarayoni qonuniyatlarini shunday tasniflab bering: 
didaktik komponent (mazmuniy-protsessual) - maqsad, mazmun, turlari, usullari, 
vositalari, usullari, shakllari; gnoseologik-kognitiv; psixologik (asosan kognitiv); 
axborotli; ijtimoiy (o‘quv jarayoni sub’ektlari va ob’ektlarining ijtimoiy o‘zaro 
ta’siri); tashkiliy-pedagogik jihatlari (I.P. Podlasыy bo‘yicha). 

---

235 
 
Mavzu yuzasidan tavsiya etilgan adabiyotlar
: 
1.
Abduraxmanov B. Xudojestvennaya kultura Uzbekistana: XX vek. –
Tashkent, Uzbekistan, 2000. -180 s. 
2.
Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. –
Toshkent: TDPU, 2003. -174 b. 
3.
Aldjanova 
I. 
Bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashda pedagogik 
innovatsiyalardan foydalanish.-Toshkent,2012. -56 b. 
4.
Annamuratova 
S.K. 
Xudojestvenno-esteticheskoye 
vospitaniye 
obuchayuщixsya Uzbekistana. –Tashkent, Fan, 1991. -370 s. 
5.
Arxitekturnыe pamyatniki Sredney Azii. –Leningrad, Avrora, 1989. -40 
s. (illyustr.). 
6.
Batыrova M.A. Tvorcheskoye razvitiye obuchayuщixsya. –Moskva, 
1999.- 98 s. 
7.
Baxtin M.M. Estetika slovesnogo tvorchestva. – Moskva, 1996. -98 s. 
8.
Zufarov Sh. Ta’limda innovatsion jarayonlarni tizimli boshqarish: 
nazariya, tahlil va tasnif. –Toshkent, 2010.-52 b. 
9.
Muslimov N.A., Qo‘ysinov O.A. Kasb ta’limi yo‘nalishi bakalavrlarni 
tayyorlashda mustaqil ta’limni tashkil etishning nazariyasi va metodikasi. –
Toshknt: Fan, 2009. 
10.
Nishonova S. Komil inson tarbiyasi. –Toshkent: Istiqlol, 2003. -224 b. 
11.
Nishonova Z.T. Mustaqil ijodiy fikrlash. –Toshkent: Fan, 2003. -114 b.
12.
Otamurotov S va b. O’zbekistonda ma’naviy-ruhiy tiklanish. –Toshkent: 
Yangi asr avlodi, 2003. -243 b. 
13.
Ochilov M. Muallim – qalb me’mori. –Toshkent, O’qituvchi, 2001. -132 
b. 
14.
Temur tuziklari. –Toshkent: O’zbekiston, 2016. -184 b. 
15.
Sharipov Sh.S. Kasb-hunar ta’limi tizimida o‘quvchilar ijodkorlik 
qobiliyatlarini rivojlantirishning uzluksizligi. Monografiya.-Toshkent: Fan, 2005.
16.
Yarmatov R. Bo‘lajak o‘qituvchi shaxsini tarbiyalash va rivojlantirish.-
Toshkent: Fan va texnologiya, 2009.-128 b. 
17.
Quronov M. Milliy tarbiya.-Toshkent: Ma’naviyat, 2007. -240 b.