X. Sanoqulov, D. Xodiyeva. M. Satbayeva mehnat va uni 0 6qitish metodikast


Mavzu: Pape-mashe ishlarini tayyorlash texnologiyasi



Download 5,37 Mb.
Pdf ko'rish
bet77/94
Sana05.07.2022
Hajmi5,37 Mb.
#739835
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   94
Bog'liq
2 5256123767880421733

Mavzu: Pape-mashe ishlarini tayyorlash texnologiyasi
Reja:
1. Papye-mashe ishlarini tayyorlash haqida ma’lumot berish.
2. Papye-mashe yasash darslarini tashkil etish tartibini 
tushuntirish.
Amaliy mashg‘ulotning maqsadi: Papye-mashe ishlari haqida. 
Papye-mashe yasash bo‘yicha ma’lumotlar berish. Qog‘oz bo‘lak- 
laridan papye-mashe yasash.
Pedagogik vazifalari:
• talabalarning papye-mashe yasash haqidagi bilimlarini aniqlash;
• ish joyini to‘g ‘ri tashkil qilishni o ‘rgatish;
• papye-mashe ishlari bilan tanishtirish;
• qog‘oz boMaklaridan papye-mashe yasash texnologiyasi bilan ta­
nishtirish.
Ta’lim usullari: Tushuntirish, ‘A q liy hujum” metodi, amaliy ish, 
ko‘rgazmalilik.
Ta’lim vositalari: Metodik qoMlanmalar, ko‘rgazmalar, texnik vosi- 
talar, qog‘oz bo‘laklari, piyola, bo‘yoq, yelim, qog‘oz, turli bezaklar.
M ashg‘ulotni boshlashdan oldin o ‘quvchilarning bilimlarini aniq­
lash va fikrlarini umumlashtirish uchun “Aqliy hujum” metodi asosida 
savollar beriladi.
1. Papye-mashe ishlari nima?
2. Papye-mashe ishining asosiy materiali nima?
3. Papye-mashe ishiga yelim qanday tayyorlanadi?
4. Qanday qog‘ozdan foydalaniladi?
Amaliy ish taqdimoti
1. Papye-mashe ishlari haqida kirish (boshlang‘ich) suhbat. Suh- 
batni ushbu materialni ko‘rsatish bilan birga olib borish kerak: bolalar 
namunani ushlab ko‘rishi, shaklini, ustki qobig‘ini his qilishi, rangini 
ko‘rishi mumkin.
2. Mavzuni e ’lon qilish va o ‘yinchoq namunasini ko‘rsatish.
3. Namuna tahlili va papye-mashe yasash usullarini ko‘rsatish. Bu 
yerda bolalarni o ‘yinchoq namunasini tahlil qilishga, papye-mashe 
yasash jarayonining ketma-ketligi haqida o ‘z fikrini bildirishga undash


maqsadga muvofiqdir. 0 ‘qituvchi o'quvchilarning javobini to'g'irlab 
beradi va ushbu material bilan ishlashning o‘ziga xosligini ajratib 
ko‘rsatishga bolalarning diqqatini qaratadi.
у
1
4. 
Oddiy piyolani olib atrofiga vazelin surtamiz. Qog'ozni 1x2 
sm oMchamda bo‘laklarga bo‘lib olamiz. Qog‘oz boMaklarini suvga 
botirib piyola atrofiga bir tekis yopishtirib chiqamiz.
5. 
Piyolaga qog‘oz boMaklarini bir qavat qilib yopishtirib boMgan- 
dan so‘ng, ikkinchi piyolaga suv va un solib suyuq aralashma hosil 
qilamiz. Tayyor aralashmani cho‘tka bilan qog‘oz atrofiga surtib chi­
qamiz. Keyin qog‘oz boMaklarini ko‘ndalang qilib ikkinchi qavatga 
yopishtirib chiqamiz. Qog‘oz boMaklarini shu tariqa 7 qavat qilib 
yelimlaymiz. Har bir qavat orasiga suyuq xamirli aralashmani surtib 
chiqamiz. Tayyor boMgan papye-mashe ishini 3-4 daqiqa mobaynida 
quritishga qo‘yamiz. Quritish jarayonida yelvizak boMmasligi, quyosh 
nuri to ‘g ‘ridan-to‘g‘ri tushib turmasligi kerak. Qurigan papye-mashe 
ishini tekis qilib kesib olinadi. Kesilgan qismi qog‘oz boMaklari yor­
damida bir-biriga yopishtirib yelimlanadi. Papye-mashe ishi ustki qis- 
mini rangli qog‘oz boMaklari yordamida yelimlab chiqamiz.


6. 
Papye-mashe ishiga oq qog‘ozdan qo‘shimcha bezak berish 
uchun naqshlar chizib olinadi va qirqiladi.Papye-mashe ustiga tayyor 
gul naqshi yelim surtib yopishtiriladi. Papye-mashe usulida piyola 
shakli tayyor bo‘ldi.

Download 5,37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   94




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish