Pedagogs international research journal

“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 
Volume-8, Issue-4, April - 2022
 
257 
0 0 0 0 0 -0.4500 1.9000 -0.4500 0 0 
0 0 0 0 0 0 -0.4500 1.9000 -0.4500 0 
0 0 0 0 0 0 0 -0.4500 1.9000 -0.4500 
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1.0000 
U = 
0 0.0988 0.1728 0.2222 0.2469 0.2469 0.2222 0.1728 0.0988 0 
0 0.0005 0.0009 0.0012 0.0013 0.0015 0.0019 0.0040 0.0131 0.0500 
0 0.0005 0.0008 0.0011 0.0013 0.0015 0.0019 0.0040 0.0130 0.0500 
0 0.0004 0.0008 0.0011 0.0013 0.0014 0.0019 0.0040 0.0130 0.0500 
0 0.0004 0.0008 0.0011 0.0012 0.0014 0.0019 0.0040 0.0130 0.0500 
0 0.0004 0.0008 0.0010 0.0012 0.0014 0.0018 0.0039 0.0130 0.0500 
0 0.0004 0.0007 0.0010 0.0012 0.0013 0.0018 0.0039 0.0130 0.0500 
0 0.0003 0.0007 0.0010 0.0011 0.0013 0.0018 0.0039 0.0129 0.0500 
0 0.0003 0.0007 0.0009 0.0011 0.0013 0.0017 0.0038 0.0129 0.0500 
0 0.0003 0.0006 0.0009 0.0011 0.0012 0.0017 0.0038 0.0129 0.0500 
4. Grafik bo`limiga qaraymiz. 
Grafigi: mesh(U)
>> mesh(U) 
2 – rasm. Yuqoridagi [U]=pdt_Oshkormas_teskari_matrissa('u0','f',0,0,1,0.05,10,10) ni grafigi 

---

“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 
Volume-8, Issue-4, April - 2022
 
258 
Dasturlarning natijasidan ko`rinib turibdiki dastur aniq va natijalari yaqinroq chiqsa 
o`ylagan maqsadga erishish mumkinligini ko`rsak bo`ladi. PDT oshkor va oshkormas sxemalari 
natijalari tubdan farq qiladi. Oshkor sxemasining dasturi aniq va har tomonlama sonli yechimi 
yaqinlashadi. Oshkormas sxemasi esa yechim va grafigini ko`rish mumkinki yaqinlashish 
buziladi. Hayoda har bir masalani yechganda turlicha natija grafiklarini turli ko`rinishga ega 
ekanligi bilinadi. Biz o`ylagan dasturga ega bo`ldim.