«воспитание нового поколения в эпоху глобального преобразования: вызовы и перспективы»

Foydalanilgan adabiyotlar:
1.
 
Goldin, C. and L. Katz (2010), The Race between Education and Technology, Belknap Press. 
2. Schleicher, A. (2019), Presentation at the Forum on Transforming Education, Global Peace Convention, 
Seoul, South Korea. 
3. Isaacson, W. & Herrmann, E. (2007). Einstein: His life and universe [CD]. New York: Simon & Schuster 
Audio Division.
4. Melchor, Y. 2021. Analysis report of the online consultation modality: Your ideas on the futures of 
education. Paper commissioned for the UNESCO Futures of Education report. https://unesdoc.unesco.org/
ark:/48223/pf0000378271/PDF/378271eng.pdf.multi

---

264 •
1 APRIL 2022
•
ВОСПИТАНИЕ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ЭПОХУ ГЛОБАЛЬНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
RAISING A NEW GENERATION IN ERA OF GLOBAL TRANSFORMATION •
1 APRIL 2022
•
265
TILSHUNOSLIKDA PLEONAZMNING SHAKLLANISHI
D. Yo‘ldosheva
NavDPI 1-kurs tayanch doktoranti
Annotatsiya. 
Ushbu maqolada zamonaviy tilshunoslikda nutqda kuzatilgan eng keskin muammolar 
orasida xabarning ortiqchaligi – pleonazm hodisasining o‘rganilishi masalasi, yevropa, rus tilshunoslari va 
turkologlar tomonidan ushbu tushunchaga berilgan tasniflar, hamda pleonazmning taraqqiyoti masalalari 
yoritildi.
Kalit so‘zlar: 
pleonazm, tavtologiya, takror so‘z, pragmatika, kognitiv tilshunoslik.
Аннотация
.
 
В данной статье среди наиболее острых проблем, наблюдаемых в речи в современной 
лингвистике, был рассмотрен вопрос об изучении феномена избыточности сообщения – плеоназма, 
классификации, данные этому понятию европейскими, российскими лингвистами и тюркологами, а 
также вопросы развития плеоназма.
Ключевые слова:
Плеоназм, тавтология, речитатив, прагматика, когнитивная лингвистика.