Yaxshi topib, yomon
qopib so ‘zlar.
(Maq.). 2.
Onasi o‘qisin, opasi ishlasin dedi.
(M.Ism.)-
3.
Savr oyining bulutlari havoda o ‘kirib, sellar quyib o'tdi. (Oyb.).
4. Jamshid bittalab,
iahongir juftlab sanay boshladi. 5. Nilufar
kitob, Feruza jurnal o ‘qib o ‘tirardi. 6. Mehnatdan do'st, g'iybatdan
dushman ortar.
7.
Qiziq, Irodani Akbar, Akbarjonni Gulchehra
sevadi.
8.
Seni endi Azroil ham uradi, shayton ham.
9.
Uning
kelganini na Qurbon ota payqadi, na Siddiqjon
fA.Qah.).
(W > yoki ( P m ) k engaytirurchisi bilan farqlanuvchi uyushgan
gap: 1.
Erta yog'ib o ‘tgan yomg'ir chang va yomg'irni yuvib ketgan,
daraxtlarning yaproqlari tiniq va toza edi. 2. Uyg'onganda suyaklari
zirqirar, u o ‘z.ini lanj tuyardi.
3.
Ahmoq horiganini bilmas, k o ‘sa
qariganini. 4. Ahmoq qizini maqtar, tentak o'zini
(/Pvlaq.) 5.
Baland
simyog ‘achlardagi lampochkalar nuri ham tarvaqaylab ketgan, soyasi
hovliga tushib turar edi.
(S.Z un.).
6. Yaxshidan ot qoladi, yomondan
390
dod.
(Maq.). 7.
Saodatxon jim qolgan, ko'nglida g ‘azab yonar
e¿/.(«Sharq yuld»),
8. Birniki mingga, mingniki tumanga.
(Maq.).
Ko‘riradiki,
uyushgan gapni hosil qilishda uyushtiruvchi
vosita muhim mavqega ega. Umumlashtirgan holda uyushgan gap
kesimi quyidagi xossalarga ega b o ‘ladi:
1.
Hamma kesimlar bir x il shaklda bo‘ladi:
a) (...[W!] + - gara, ... [W2 ] + - gan)
edi;
b )
(-..[Wi] + -ganday, ... [W2] + - ganday)
e m ish
2.
Jíesimdagi (W} ning grammatik shakli har xil bo‘ Iadi:
a) {...[W,] + - gan, ... [W2J + - (a)r-) Pra};
b )
{...
[W,]
+
- ( i ) b ,
...
[ W
2
]+
- mas)
PID}.
3. KLesimdagi (W") ham,
(Pm) ham bir xil,
ulaming
kengaytimvchisi har xil b o ia d i:
[.. [Wt] + - gan ..
[ W 2] +
-gan] Pra
Á i
T
A
kabi.
Q O ‘SH M A GAP
Qo‘shina gap sodda gap bilan mustahkam bog‘langan, biroq
undan ham struktur, ham uzatilayotgan axborot miqdori va sifati
nuqtayi nazaridan farqlanuvchi sintaktik qurilma. Shu bois q o ‘shma
gapning umumiy lisoniy mohiyati uning sodda gap bilan o ‘zaro
munosabatida ochiladi.
Lisoniy struktura jihatidan qo'shma
gapning sodda gapdan farqi
m a ’ lu m
darajada ravshan. Aniqrog‘i,
sodda gapda shakllangan kesim bitta bo‘lsa, qo'shma gapda u
biidan ortiq bo‘ladi va birdan ortiq sodda gaplaming mazmun
hamda grammatik jihatdan birikuvidan tashkil topadi. Misollar:
1.
Men sizni bilaman, siz bunday qilmaysiz.
(Oyb./ 2.
Nima qilasart,
qishloqqa qaytasanmi?
(O y b / 3.
Dunyoda nima ko'p — kufgu ko'p.
(Ovb.). 4.
Bilamanki, sodda barmoqlaring tilla uzuk taqmagan.
(Uyg\). 5.
Majlisda k o ‘riladigan masalalarning muhim tomoni
shundaki, unda cho‘l yerlarni suvga serob qilish masalasi muhokama
qilmadi.
Ko‘rinadiki, 1-gapda
bilaman
va
qilmaysiz,
2-gapda
qilasan
va
qaytasanmi
, 3-gapda
ko‘p
va
kn‘p ,
4-gapda
bilaman
va
taqmagan,
5-gapda
shundaki
va
muhokama qilinadi
kabi har bir gapdagi birdan
ortiq kesim sintaktik qurilm aning qo‘shma gapligini ta’minlovchi
391
m uhim asoslardan biri. Kesimlarning birdan ortiqligidan tashqari,
har
bir qo‘shma gapda ifodalanayotgan birdan ortiq fikr,
axborotning o ’zaro zieh nmnosaba.ti, gaplararo grammatik taqozo
etuvehilik hamda intonatsion yaxlitlik kabilar ham bu sintaktik
qurilmalarning qo‘shma gapligini ta’minlaydi.
Kommunikativ nuqtayi nazardan sodda gap bir fikrni,
axborotni uzatish vazifasini bajarsa, qo'slima gapda birdan ortiq
h u k m o ‘z ifodasini topgan bo‘ladi. Shuningdek, bu alohida
axborotlar asosidagi munosabat ham qo'shma gapda qaysidir
darajada bo'rtib turadi. Masalan:
Do'stlaringiz bilan baham: |