Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

 
 

---

4-хафта Декабр
Гурух 
Ўрта гурух _______________________________________(номланиши) 
Мавзу 
Янги йил нима?
Мавсум 
4-хафта Декабр 
Р
ив
ожл
антир
ув
чи м
ақ
са
д 
Жисмоний 
ривожланиш,соғлом 
турмуш тарзи. 
Арқонда юришда мувозанатни сақлаш; югуриш, тиззани баланд кўтариш; тўсиқдан сакраб ўтиш; арқончада сакрашга ҳаракат қилиш; гиснастика 
ўтирғичи устидан қорин билан судралиш, қўлларни чўзиш; ўнгга ва чапга бурилиш; жиҳозларни фарқлай олиш. 
Ижтимоий ҳиссий 
ривожланиш 
Хиссиѐтларини баѐн қила олади;ролли ўйинларда қатнашади;ўзининг қилмишларига баҳо бера олади; машғулотларда диққат билан 
ўтиради;кайфияти ва хиссиѐтини кўрсата олади;ўзининг ўйнаши учун қўлай шароит яратади,дўстлари билан дўстона мулоқотга киришади. 
Нутқ мулоқот ,ўқиш ва 
ѐзиш кўникмалари 
Бошланган ҳикояни давом эттира олади, ўзини фикрини баѐн эта олади; берилган саволларни тушунади ва жавоб беради; дидактик ва сўз 
ўйинларини ўйнайди. 
Ўз-ўзини ривожлантириш 
Расмларни таққослаш; 2-3 кўринишда гуруҳга бўлиш;тирик мавжудотларнинг эҳтиѐжи тарифланиб,таққосланади; кун тартибини билиш ва тўғри 
фойдаланиш;дунѐ ва атроф олам билан қизиқади. 
Ижодий ривожланиш 
Қўшиқдаги паст ва баланд мусиқани фарқлайди; мусиқа асбобларининг овозини фарқлайди; тасаввурдаги шаклларни чизади, нарсаларга шакл 
беради, қахрамонларнинг ва нарсаларнинг сюжетли расмлар чизади. 
Э
рк
ин
ф
ао
лия
т 
м
ар
ка
зид
а 
Ривожлантириш маркази 
Ўқув таълим – тарбиявий фаолият 
Душанба 
Сешанба 
Чоршанба 
Пайшанба 
Жума 
Керакли материаллар 
Қуриш ва ясаш ва 
математика маркази. 
Ясаш: «Қоғоздан Арча». 
Ясаш: «Янги йил арчаси учун ѐввойи ҳайвон 
ўйинчоқлари» (қоғоздан ясаш) 
Учта тўртбурчак шаклни яшил рангли (5x5 см, 7x7 см, 9x9 см) 
қоғозда тайѐрлаш, ҳар бир болага мавжуд бўлиши. Иш 
бошлашдан олдин намунасини тайѐрлаб қўйиш.Қорбола 
ўйинчоғи, арча, оригами усулида, сунъий арча. Арча, қор 
парчаси, ўйинчоқлар намунаси, овоз ѐзиш ускунаси, «қиш 
мавсуминингн 
овози», 
магнитофон, 
схема. 
Гофри 
қоғози,рангли 
қоғоз, 
шаблонлар 
(излар, 
тулки,қуѐн,айиқчанинг 
юз қисми), яроқсиз материаллар,қайчи,қора қалам,елим ,буѐқ 
щѐткасиелим учун, салфетка, схема 
Сюжетли, ролли ўйин 
драммалаштирилган марказ. 
Боғчада ―Янги йил байрами‖: «Ёлмонғиз кампирнинг қилмишлари» 
Арча; Эртак қаҳрамонларининг ниқоблари; атрибутлар.
Нутқ ва тил. 
Ҳаѐтий хикоя қилиш. «Мен Янги йил арчаси байрамини қандай ўтказдим?». 
Турли хил ўйинчоқлар иллюстрияси.
Атроф олам билан 
таништириш маркази. 
«Тажрибадан фахрланиш» 
Лупа, қошиқ, стаканчалар, қум, нам салфеткалар, поднос, сув 
пуркагич суви билан. 
Тасвирий фаолият маркази. 
Расм чизиш: «Бизникига 
ўрмондан қор қиз меҳмон 
келди». 
Лой иши: «Янги йил байрамида ѐввойи 
ҳайвонлар» 
Буѐқлар, 
тўғрибурчак 
шаклдаги 
юмшоқ 
қоғоз 
бўлаклари.Қорқиз ўйинчоғи.Ҳайвонлар расмлари, пластилин, 
стеклар, ўйинчоқлар. 
Катта гуруҳларда ишлаш 

---