O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik

Sintaktik 
figuralar. 
Troplar. 
Sintaktik uslubshunoslikning o`ziga xos 
ko`rinishlari va imkoniyatlari. 
Sintaktik figuralar va troplar haqida ma‘lumot 
berish.
2 
 Jami: 
16 soat 
 
2.2. Seminar mashg„ulotlari mavzulari, mazmuni va ularga ajratilgan 
soatlar 
I bo„lim. Umimiy tilshunoslik
№ Seminar mashg„ulotlari 
mavzusi 
Seminar mashg„ulotlari maqsadi 
Ajr. 
soat 
1 
Tilshunoslik 
tarixi, 
maktablari. 
Hind 
va 
Yunon tilshunosligi. 
 
Umumiy tilshunoslik fanining maqsadi va vazifasi talabalarni til 
falsafasi, til nazariyasi bilan tanishtirish va qurollantirish, til 
hodisalari tahlilidan nazariy xulosalar chiqarishga o`rgatish. 
Tilshunoslik tarixi.
 
Til haqidagi fanning uzoq taraqqiyot natijasi 
ekanligi, uning jamiyat tarixi bilan bog`liqligi, o`z tarixiga 
egaligi.
Tilshunoslik tarixi, maktablari va ularning atoqli 
namoyandalari faoliyati bilan tanishish.
 
2 
2 
Arab tilshunosligi 
 
Kufa va Basra maktablari. Ushbu maktab vakillari, 

---

28 
ularning tadqiqotlari bilan tanishish.
Arab tilshunosligining tuzilishi: rasmul xat (grafika), tajvid 
(orfoepiya), sarf (morfologiya), nahv (sintaksis), ilmul Lug`at
(leksikografiya va leksikologiya), ilmu – l-ma‘oniy (semasiologiya), 
ilmu-l-bayon (uslubshunoslik) va boshqalar. Arab tilining izohli 
lug`atlari. Arab tilshunosligining tilshunoslik tarixida tutgan o`rni
 
2 
3 
O„rta Osiyolik tilshunos 
allomalar 
 
O‗rta Osiyolik tilshunos allomalar Abu Nasr Farobiy, Abu 
Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino va b. filologik asarlari. 
lisoniy tadqiqotlari, ularning turkiy va o`zbek tilshunosligi 
tarixidagi o`rni.