O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik

 
2 Атамалар, таърифлар, қисқартмалар
 
Мазкур стандартда Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонуни, Кадрлар 
тайѐрлаш Миллий дастури ҳамда олий таълим соҳасидаги халқаро ҳужжатларга мос равишда атамалар ва 
таърифлардан фойдаланилган:
бакалавриатнинг асосий таълим дастурлари (бакалавриат дастури)
–
талабаларнинг тарбияси 
ва тайѐргарлик даражаси сифатини таъминлашга йўналтирилган ўқув режаси, ўқув курслари, фанлари 
(модуллари)нинг дастурларини қамраб олган ўқув-услубий мажмуалари ҳамда малакавий амалиѐтлар 
дастурлари, ўқув жараѐни жадвали ва мос равишдаги таълим технологияларини амалга оширилишини 
таъминловчи методик материаллар; 
Интеграллашган курс
 
– таълим дастуридаги ўқув фанлари мазмун жиҳатдан ўзаро боғланган, лекин 
ўз мустақил фанига эга бўлган фанлар модули.
 
касбий фаолият соҳаси
– илмий, ижтимоий, иқтисодий соҳаларда, ишлаб чиқаришда намоѐн 
бўладиган касбий фаолият объектларининг мажмуаси; 

---

226 
касбий фаолият объекти
– касбга йўналтирилган предметлар, воқеликлар, жараѐнлар ва тизимлар; 
касбий фаолият тури
– таълим йўналишига ўзгартишлар киритиш мақсадида касбий фаолият 
объектига таъсир қилиш тавсифи методлари ва усуллари; 
компетентлик
 
- шахснинг муайян таълим йўналиши ѐки мутахассислиги бўйича олган билим,
малака ва кўникмалари ҳамда шаклланган шахсий хислатларини меҳнат фаолиятида муваффақиятли 
қўллай олиш қобилияти. 
компетенция
– билим, малака ва шахсий сифатларини маълум соҳада муваффақиятли фаолият 
учун қўллай олиш; 
модул
 
– таълим ва тарбиянинг муайян мақсади ва натижасига эришиш бўйича ўзаро боғланган 
ҳамда мантиқий тугалликка эга бўлган ўқув фанлари ва уларнинг таркибий қисмлари.