Ўзбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги низомий номидaги

Kodoskop (grafoproektor)
– shaffof plyonkadagi tasvir (slayd) niekranga 
proeksiyalash uchun qo‘llaniladigan jihoz hisoblanadi. Undan ma’ruza vaqtida 
materiallarni namoyish qilish uchun, shuningdek, guruh ishlari taqdimotida yordamchi 
vosita sifatida foydalaniladi. Kodoskop foydalanish uchun qulay, moslashuvchan 
vosita bo‘lib, bir marta foydalangan plyonkadan ko‘p marta foydalanish mumkin, 
bundan tashqarii doska bo‘lmagan hollarda asosiy tushunchalar, g‘oyalar va natijalarni 
o‘qituvchi plyonkaga flomaster yordamida to‘g‘ridan-to‘g‘ri yozib ko‘rsatishi 
mumkin. 
Tarqatmali materiallar
– ta’lim oluvchilar uchun o‘rganilayotgan mavzuga oid 
asosiy ma’lumotlarni o‘z ichiga olgan, hajmi uncha katta bo‘lmagan (1, 2 varaq) yozma 
o‘quv materiali hisoblanadi. Mazkur materiallar Mashg‘ulot ishini qiziqarli qilish 

---

258 
imkonini berib, ko‘p hollarda ta’lim oluvchilar uchun mustaqil ravishda o‘qib chiqib 
muhokama qilish uchun mo‘ljallangan bo‘ladi.
Xulosa qilib aytadigan bulsak, ta’lim-tarbiyaning sifati samaradorligini oshirish 
ko‘p jihatdan o‘tkazilayotgan mashg‘ulotning ta’lim vositalari ta’minlanganligiga va 
moxirlik bilan qo‘llashga bog‘liq. 
Adabiyotlar 
1.
Avazov Sh.,Muslimov N., Qosimov Sh., Xodiyev U., Avazov E. Kasb-hunar 
kollejlarida amaliy kasbiy ta’lim metodikasi va texnologiyalari(chizmalar, jadvallar 
va suratlarda) Kasb-hunar kollejlarida amaliy kasbiy ta’lim metodikasi va 
texnologiyalari(chizmalar, jadvallar va suratlarda). Metodik qo‘llanma. Toshkent:
“NAVRO`Z”, 2014. -300 b. 
2.
B.D.Ulugov , S.U. Kasimov Application of Pedagogical Information
Technologies in the Educational Process of Universities in Uzbekistan. International 
Journal of Information and Communication Technology Education (IJICTE) , 
DOI: 10.4018/IJICTE.20211001.