Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

VI.Uyga vazifa. 
71-mashq. Gaplarni o‗qing. Ularga undalmalar qo‗shib yozing. Yozganingizni 
tekshiring.
-Oyijon, Farhod juda qo‗rqoq ekan, — dedi Rustam. 
-Nega, nima qildi? — so‗radi onasi. 
-Qishlog‗imiz bog‗idagi olmadan olmoqchi edik. Farhod qorovul ko‗rib 
qoladi deb, uyiga ketdi. 
-Og‗lim, Farhod hammangizdan zo‗r ekan, — dedi oyisi. 
Rustamning oyisi nima uchun bunday dedi? 
Darsning mavzusi:Undalmali gaplarda tinish belgilarining 
ishlatilishi.
(72-74-mashqlar) 
Darsning maqsadi:
ta‘limiy:
undalmali gaplarni ohangiga rioya qilib o‗qishga o‗rgatish, 
undalmali gaplarda tinish belgilarini to‗g‗ri ishlatish ko‗nikmasini 
shakllantirish;
FK1: 
o‗qilgan matn mazmunini va o‗zgalar fikrini anglash, ifodalay 
olish, undalma va undalmadan so‗ng vergul yoki undov belgisining qo‗yilishini 
bilish; e‘lon matnini yarata olish; 
tarbiyaviy:
o‗quvchilarni tabiatga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash; 
TK2:TK3:
mustaqil o‗qib-o‗rganish va bilimini muntazam oshirib borish; 
TK4:
o‗z 
o‗rnini hamda vazifalarini anglash;
 TK5:
yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan 
farqlay olish; 
rivojlantiruvchi:
o‗quvchilar nutqida undalmalardan to‗g‗ri foydadlanishga 
o‗rgatish;
FK2: 
mavzuga oid so‗zlarni og‗zaki va yozma nutqda qo‗llay olish, 
o‗zlashtirilgan leksik birliklarni matnda qo‗llay olish. 
Darsning turi:
o‗quvchilarning bilim, ko‗nikma va malakalarini 
mustahkamlovchi dars.
Darsning metodi:
suhbat, analiz, mustaqil ish metodi. 
Darsning jihozlari:
uyushiq bo‗lakli gaplar yozilgan ko‗rgazma, multimedia 
ilovalari. 
Darsning borishi: 
I.Tashkiliy qism. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‗tilgan mavzuda berilgan uyga vazifasini tekshirish.
2. Suhbat yordamida uy vazifasi qanday bajarilganligi aniqlanadi.