Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

Vaqt 
1 Nima? 
2 Qanday? 
3 Nima qiladi? 
4 Gap 
5 Ma‘nodosh soʻz 
Namuna: 
1.
Nima?
Vaqt 
2.
Qanday?
Tez, sekin 
3.
Nima qiladi?
O‗tadi, ketadi, qaytib kelmaydi. 
4.
Gap.
Vaqt tez o‗tadi, qaytib kelmaydi. 
5.
Ma‘nodosh soʻz.
Soat. 
 
1-topshiriq. 
374-mashq o‗yin orqali tushuntiriladi. Ekranda mashq matni va ostida 3 
ta shakl beriladi. Fe‘llarni zamoniga ko‘ra joylashadi va qoida aytilganda 
―vaqt‖ so‗zi zamon so‗ziga o‗zgaradi hamda qoidaga muvofiq so‗zlar yoki 
qo‗shimchalar kattalashib qaytadi.
O‗quvchilar so‘roqlar yordamida fe‘llarni topadilar. Fe‘llardan anglashilgan 
harakatning bajarilish vaqtiga ko‘ra ajratadilar. 
Maktabimiz havaskorlari tuman ko‗rigida birinchi o‗rinni egallashdi.
Dehqonlar ariqlarni tozalayaptilar. 
Sayyora kelajakda shifokorlik kasbini egallamoqchi. 
Namuna: 
 
 
 
 
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash.
375-mashq matnni o‗quvchilar ovoz chiqarib o‗qiydilar. Ajratib ko‗rsatilgan fe‘llarni 
aniqlab, guruhlarga ajratadilar. Fe‘l zamonlarini ifodalovchi qo‗shimchalar tagiga to‗lqinli 
chiziq chizadilar. 
Namuna:
Chiqdik, ochmoqda, singan, o‗radik, bog‗ladik, qo‗ydik, berdi, yig‗layapti, 
uchirib yubordik. 
o‗tgan vaqt 
egallashdi
hozirgi vaqt 
tozalayaptilar 
kelasi vaqt 
egallamoqchi
IPT 

---

Lug‗at ishi:siniqmoq – 
so‗lmoq, sarg‗aymoq
 
2-topshiriq.
375-mashq multimedia ilovasi asosida quyidagicha tashkil etiladi. 
Masq matnidagi gaplar ekranga bittadan chiqadi. Gap ostida zamonlar shakli 
berilib, gapdagi fe‘llarni zamoniga ko‗ra shu shakllarga joylash talab etiladi. 
Zamonini topgach, shakl yonidagi to‗lqinli chiziqdan foydalanib zamon 
qo‗shimchasini belgilashi kerak bo‗ladi.