Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

Husnixat daqiqasi: 
Odam qo‗li cho‗lni bo‗ston qiladi. 
III.Yangi mavzu bayoni
.
 
Yangi mavzuni tushuntirish til materiallarini kuzatishdan boshlanadi.Doskada darslikdagi
374-mashqda berilgan gaplar uch ustun qilib yozib qo‘yiladi .
 
O‗qituvchi quyidagi topshiriqni beradi: -Gaplarni o‗qing. So‗roqlar yordamida fe‘lni aniqlang.
- O‗quvchilar doskaga chiqib,shu fe‘llarning
Tozalayaptilar, egallashdi,egallamoqdamiz,
egallamoqchi 
fe‘llarining tagiga chizadilar. 
-Uchta 
egallamoq
fe‘lini taqqoslang. Bu fe‘llar nimasiga ko‘ra farqlanyapti ? 
( Qo‘shimchalariga ko‘ra shaxs-soniga ko‘ra farqlanyapti.) 
-
Kuzating , har bir gapdagi harakat qachon bajarilyapti ?
1-gapdagi harakat bajarib bo‘lingan. 
2-gapdagi harakat hozir bajarilyapti. 
3-gapdagi harakat keyinroq bajariladi. 
-
Harakatni bajarilish vaqtiga qarab uch turga ajratish mumkin. 
-
Demak,Fe‘llarda harakat uch zamonda bajariladi.So‘zlab turgan paytingizdan oldin 
(egallashdi),
so‘zlab turgan paytingizda 
(egallamoqdamiz),
so‘zlab turgan paytingizdan keyin 
IPT 
92 

---

(egallamoqchiman)
bajariladi.Qachon bajarilayotganini so‘zlab turgan paytingizga qarab 
belgilaysiz.Agar so‘zlab turgan paytingizdan oldin bajarilgan bo‘lsa, o‘tgan zamon fe‘li, 
so‘zlab turgan paytingizda bajarilsa,hozirgi zamon fe‘li,so‘zlab turgan paytingizdan keyin 
bajarilsa,kelasi zamon fe‘li bo‘ladi. 
Mashqdan qoida kelib chiqadi. 
O‗quvchilar gaplarni daftarlariga ko‗chirib yozadilar.Fe‘llarning tagiga chizadilar.Har bir 
fe‘ldan so‗ng qavs ichida o‗tgan zamon fe‘li, hozirgi zamon fe‘li, kelasi zamon fe‘li deb yozib 
qo‗yadilar. 
Vaqt 
so‗ziga ma‘nodosh so‗z topadilar. Bu topshiriqni bajarishda o‗qituvchi ‖ 
Sinkveyn‖ metodidan foydalanishi mumkin. Buning uchun oʻquvchilarga quyidagi 
tartibda tarqatma topshiriqlar beriladi.