1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар

Программно-методический 
комплекс,
нацеленный 
на 
информатизацию учебной деятельности образовательного учреждения.
2) 
Компьютерные средства измерения, оценки и контроля 
знаний, умений и навыков учащихся,
предназначенные для 
автоматизации измерений и контроля их знаний, умений и навыков. 
3) 
Информационно-коммуникационные 
средства 
для 
осуществления методической деятельности
педагогического коллектива 
образовательного учреждения.
Данный компонент ИС должен обеспечивать педагогическим 
работникам:
свободный доступ к специальным электронным библиотекам, 
содержащим электронные версии государственных и отраслевых 
стандартов ПОО, методических пособий и рекомендаций, комплекты 
мультимедийных средств обучения и ЭИОР по различным предметам 
учебного плана; 
возможность непосредственного общения между собой и 
методистами, 
обмена 
педагогическим 
опытом, 
разработанными 
методическими и дидактическими материалами и т.п; 
данная компонента ИС должна не только предоставлять средства 
доступа к информационным ресурсам, необходимым для учебной и 
методической деятельности, но и обеспечивать возможность для 
библиографирования, обработки, хранения и учета выбранных 
информационных фрагментов.
4) 
Информационная система управления (ИСУ), 
обеспечивающая 
организационно-управленческую 
деятельность 
образовательного 
учреждения.
Функции ИСУ образовательного учреждения реализуются с 
помощью ряда автоматизированных подсистем, основными из которых 
являются: 
Административная подсистема, 
которая обеспечивает: 
-
создание типовых генерируемых модулей виртуального портала (ВП) 
учреждения и контроль их работы; 

---

54 
-
регистрацию пользователей, наделение их определенными правами и 
реализацию этих прав в соответствии с уровнем допуска к источникам 
информации; 
-
формирование баз данных о материально-технической базе и средствах 
обучения; 
-
размещение информации в открытой части ВП.