1-мавзу: Технология фани Давлат таълим стандарти, ўқув дастури, дарслик ва методик қўлланмалари мазмуни

 
2-мавзу: Технология фани дарсларини кузатиш ва уларни таҳлил қилиш 
мезонлари 
( 4 соат кўчма машғулот). 
 
Тингловчилар фаолиятини ташкил қилиш бўйича йўл-йўриқлар: 
Мавзу бўйича 4 соатлик кўчма амалий машғулот умумий ўрта таълим 
муасасаларида очиқ дарсларни кузатиш ва таҳлил қилиш ёки тажриба алмашиш 
мақсадида ўтказилади. Унда ўтказилган дарсни тегишли мезонлар асосида таҳлил 
қилиш орқали ўқитувчиларнинг илғор педагогик тажрибаларини ўрганиши 
ташкил этилади. Бу жараёнга кўчма машғулот ташкил қилинган мактаб 
ўқитувчиларини жалб этиш, уларнинг дарсларини таҳлил қилиш орқали уларга 
методик ёрдам кўрсатиш ҳам кўзда тутилади. Машғулот натижаси сифатида очиқ 

---

228
дарсни кузатиш ва таҳлил қилиш варағи (қуйида илова қилинмоқда) тўлдирилади 
ва малака ишига илова қилинади. 
ДАРСНИ ТАҲЛИЛ ҚИЛИШ ВА СИФАТИНИ БАҲОЛАШ ВАРАҚАСИ 
 
Кун: ____________ Синф _____________ Ўқитувчи Ф.И.О: ___________________________ 
 
Фан: ______________________________________________________________________________ 
 
Мавзу: ____________________________________________________________________________ 
 
Дарсда қатнашаётган ўқувчилар сони: __________ Мавзуга ажратилган соат: ____________ 
 
Дарсни баҳолаш мезонлари 
 
Танлаган баҳонгизни думалоқча билан белгиланг
 
Т/р 
Баҳолаш меъзонлари 
“1” энг паст баҳо, “5” энг 
юқори баҳо 
“1” “2” 
“3” 
“4” 
“5” 
I. Ўқитувчининг дарсга тайёргарлиги 
1. 
Дарс режаси, дарс тақдимоти, дарс ишланмаси, 
кўргазмали қуроллар, тарқатма материаллар ва 
ҳ.к.ларни олдиндан ҳозирлаб қўйилганлиги. 
1 
2 
3 
4