Ulıwma bilim beriwshi orta mekteplerdiń 4-klası ushın sabaqlıq

4.
R
efleks, yarım saya hám qoyıw saya ne?
5.
Tiykarǵı reńlerden payda bolǵan (dórendi) reńIer 
qalay parıqlanadı?
Úyge tapsırma:
1.
N
atyurmorttıń kompozicion sheshimin dáslepki 
sabaqta qálemde, keyingi sabaqta reńli súwretlep 
juwmaqlap keliń. 
2.
A
tamalar dápterine ajıratıp kórsetilgen sózlerdi 
jazıp beriń.
3.
Ózińiz óz betinshe natyurmort quyılmasın sı zıwdı 
oylap kóriń, mısalı, «Gúldáste», «Miyweler», «As
-
xana buyımları» sıyaqlı temalarda.

---

18
«QAWÍN SEYILINDE» TEMASÍNDA KOMPOZICIYA 
ISLEW
Xudojnikler óz kórgen-bilgenleri, baqlaǵan há-
diyselerin oyında ulıwmalastırıp, pútin bir kompoziciya 
jaratadı (21-s
ú
wret). Bunıń ushın olar qálemde, boyaw
-
da shala 
eskizler
, qara qalemde súwretler, 
etyudla
r 
sızadı. Sońınan olardıń eń maqulı tiykarında xudojnik 
oyındaǵı súwretlew óneri payda boladı. «Qawın seyi
-
linde» temasındaǵı kompoziciyanıń sheshimin oyıńızda 
kóz aldıńızǵa keltirip kóriń:
Qawın ham ǵarbızlardıń qanday sortların bilesiz?
Qawın hám ǵarbızdıń forması bir-birinen qan day pa
-
rıq qıladı?
Olardıń reńi qanday boladı?
Jumıstı 
súwret 
dápteriniń 
betine jer hám aspan she
-
garası – gorizontal 
gorizont 
sızıǵın
ótkiziwden baslaysız. 
Sızıq dápter betiniń ortasınan 
tómenirekte ótkiziledi. Gorizont 
sızıǵı siz súwretlep atırǵan ata 
hám aqlıq obrazı – kompozi
-
ciya orayınıń tiykarǵı mánisin 
kórsetip beriwde járdem be
-
redi. Adamnıń súwretin salıw
-
da onıń gewde bólekleriniń 
tómendegi qatnaslarına itibar 
beriwge háreket etiń: