“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında islewdegi mashqalalar hám sheshimler”

“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında 
islewdegi mashqalalar hám sheshimler”
Саламат бала әсиресе қыз баланың тәрбиясында –бул путкил жәмийетшиликтиң, 
мәмлекетимиздиң баслы ўазыйпасы болып табылады. Бала тәрбиясында ҳәр биримиз 
жүўапкер ҳәм миннетли боламыз. 
Шаңарақ –бул қәдирият, салт-дәстүрлеримиз тийкары. Онда ертеңги келешегимиз 
болған перзентлеримиз, жасларымыз камал табады ҳәм тәрбия алады. 
Әдебиятлар
1.
Өзбекстан Республикасы Конституциясы. Т.2019ж 
2.
Қарақалпақстан Республикасы Конституциясы. Н.2014ж 
3.
Өзбекстан Республикасы 2018 жылдың 2 февралдағы «Ҳаял-қызларды қоллап-қуўатлаў ҳәм 
шаңарақ институты тараўындағы хызметлерди еледе тереңирек беккемлеў ис-илажлары 
ҳаққында»ғы ПФ-5325-санлы
4.
“Ҳаял-қызларға басым өткериў ҳәм зорлықтан қорғаў ҳаққын”да Өзбекстан Республикасы 
нызам. Т..2019ж 
 
 
БИЛИМЛЕНДИРИЎДЕ ҮЗЛИКСИЗ КӘСИПЛИК РАЎАЖЛАНДЫРЫЎҒА 
БАҒЫШЛАНҒАН ҲҮЖЖЕТЛЕР
 
Қаллибеков Тоғайтөре Шыныбекович – ҚРХБХҚТ ҳәм ОҚААО «Социаллық-
экономикалық пәнлер методикасы» кафедрасының доценти, юридика илимлериниң 
кандидаты 
Халық билимлендириў тараўын соның ишинде улыўма орта тәлим ҳәм мектептен 
тысқары билимлендириўди сапа жағынан жаңа басқышқа көтериў, ҳәр тәреплеме 
камал тапқан әўладты тәрбиялаў, оқыўшылардың руўхый, әдеп-икрамлылық ҳәм 
интеллектуал раўажланыўын тәмийинлеў ҳәзирги күнниң әмелге асырылыўы тийис 
болған маселелериниң бири есапланады. Бул мәселелердиң турмыста шешимлерин 
табыўда, усы тараўда бирден-бир мәмлекет сиясатын әмелге асырыўда
 
нызам-
ҳүжжетлериниң әҳимийети жүдә үлкен болып, бунда Өзбекстан Конституциясының 
[1], 2020-жылы 23-сентябрьде жаңа редакцияда
 
қабыл етилген “Билимлендириў 
ҳаққында”ғы Нызамы [2] усындай ҳүжжетлердиң бири болды.
 
Нызамның тийкарғы 
мақсети ҳәм ўазыйпасы мәмлекетимизде билимлендириў тараўындағы қатнасықларды 
ҳуқықый тәртипке салыўдан ибарат болып, тараўдың раўажланыўында, жаңа 
горизонтларды ашып береди. Билим алыўдың аралық, инклюзив формалары 
енгизилди, билимлендириў шөлкемлерине сырт ел мәкемелери менен қоспа факультет 
ҳәм оқыў орайларын шөлкемлестириўге рухсат етилди. Оқытыўшыларға авторлық 
бағдарламасы ҳәм оқытыў усылларын енгизиў, заманагөй педагогикалық формалар, 
оқытыў ҳәм тәрбия усылларын еркин таңлаў ҳуқықы берилди. 
Нызамларда беккемленген ҳуқықый нормалардың орынланыўын нызам асты 
хүжжетлери тәмийинлейди. Усындай ҳүжжетлердиң бири Өзбекстан Республикасы 
Президенти тәрепинен 2021-жыл 25-январьда қабыл етилген «Халық билимлендириў 
тараўындағы илимий - изертлеў жумысын қоллап-қуўатлаў ҳәм де үзиликсиз кәсиплик 
системасын енгизиў ис-илажлары ҳаққында»ғы Қарары [3] есапланады.
Қарар менен халық билимлендириўи хызметкерлерин үзликсиз кәсиплик 
раўажландырыў системасын және де жетилистириўдиң «Жол картасы», халық 
билимлендириўи 
хызметкерлерин 
2021-2025-жылларда 
үзликсиз 
кәсиплик 
раўажландырыў нәтийжесинде ерисилетуғын «Тийкаргы мақсетли көрсеткишлери» 
белгилеп берилди. 

---

Qaraqalpaqstan 
Respublikası xalıq bılımlendiriw xızmetkerlerin 
qayta tayarlaw hám olardıń qánigeligin arttırıw aymaqlıq orayı
186