Программа дисциплины «Основы философии»

Общие требования к организации образовательного
 
процесса
 
Целью изучения профессионального модуля является приобретение 
обучающимися глубоких знаний о системе и содержании организации
мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое 
развитие
, 
практики его применения в современных условиях, а также знаний об 
основных правилах профессиональной этики и приёмов делового общения в 
коллективе и особенностях психологии инвалидов
. 
При проведении занятий по профессиональному модулю используются 
различные формы обучения: лекции, уроки, семинары, практические занятия, в том 
числе с приглашением работников дошкольных образовательных организаций
, 
деловые игры, ознакомительные экскурсии в
ДОУ
. 
Освоению ПМ предшествует обязательное изучение учебных дисциплин 
«Педагогика», «Психология», ОП.03 Возрастная анатомия, физиология и гигиена,
ОП.05 Теоретические основы дошкольного образования.
В процессе обучения профессионального модуля предусмотрена учебная 
практика в объеме 
144 
часов и производственная практика
(по профилю 
специальности)
в объеме 
72 
часов.
Изучение программы модуля завершается экзаменом квалификационным, 
который предполагает представление портфолио профессиональных достижений 
студента и защиту методических материалов
(См.
Приложения).
Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 
(при их наличии) выбор мест прохождения практик учитывает состояние здоровья 
и требования по доступности.
Кадровое обеспечение образовательного
 
процесса
 
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих 
обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего образования, 
соответствующее профилю модуля «Организация мероприятий, направленных на 
укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие» и специальности 
««Дошкольное образование»».