Образовательного процесса в вузе


Приложение 5. Кейс «Начинающий исследователь»



Download 0,63 Mb.
Pdf ko'rish
bet34/36
Sana11.06.2022
Hajmi0,63 Mb.
#654720
TuriУчебное пособие
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36
Bog'liq
ТАРХАНОВА Стратегии интерактивного обучения

 
Приложение 5.
Кейс «Начинающий исследователь» 
(используется в рамках дисциплины «Методология и методы 
исследований в социальной работе» для студентов 2 курса 
бакалавриата направления «Социальная работа») 
 
Знакомьтесь – это Варя, начинающий социальный 
работник. Она работает в Комплексном центре 
социального обслуживания населения Ленинского района 
города Ярославля помощником руководителя и заочно 
учится в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по направлению 
«Социальная работа».
Директор центра предложила Варе поучаствовать в 
конкурсе 
молодых 
исследователей, 
проводимом 
Департаментом труда и социальной поддержки населения 
Ярославской области. Варя засомневалась – ведь она никогда 
раньше никаких исследований не проводила. Но победителю 


65 
обещана неплохая премия, да и курсовую в ближайшее время всё 
равно придется писать. В общем, Варвара рискнула и подла заявку 
на участие. 
Воодушевленная девушка рьяно принялась за выбор темы – 
перерыла весь Интернет, опросила опытных коллег, поговорила с 
руководителем. В конце концов определилась с темой – 
«Повышение качества социального обслуживания пожилых людей и 
инвалидов на дому».
Тема показалась ей очень актуальной, интересной и достойной 
исследования. Варя изучила опыт других регионов и стран, 
проанализировала законы и ГОСТы, прочитала литературу по 
выбранной теме. В итоге – чувствовала себя вполне компетентной в 
изучаемом вопросе.
Но вот когда дело дошло до организации эмпирического 
исследования… С чего начать? Кого опрашивать? Какие еще 
методы кроме опроса можно использовать? На эти вопросы ей никто 
не мог ответить. Коллеги отмахивались – мол, это ты же у нас 
исследователь… Сокурсники (Варя училась пока только на 1 курсе) 
тоже не имели опыта такой работы. К преподавателям Варя как то 
стеснялась обращаться. Да и набор изучаемых дисциплин пока был 
общеобразовательным: математика, история, КСЕ. «Вряд ли эти 
преподаватели что то понимают в исследованиях по социальной 
работе», - думала Варя. 
Задание: 
1.
Определите объект, предмет, цель и задачи Вариного 
исследования. 
2.
Предложите набор методов, которые можно использовать для 
эмпирического исследования данной темы. 
3.
Кого Вы посоветуете Варе привлечь в качестве целевых групп?
4.
Составите программу эмпирического исследования по 
выбранной проблеме.

Download 0,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish