Изобразительное искусство: вчера, сегодня, завтра
они населены спешащими про-
хожими, но в людской сутолоке
вдруг возникают яркие типа-
жи — художник на алее Летнего
сада, рыбак на набережной. Го-
род трамваев, горбатых мости-
ков, резкого ветра, листопада,
весенней капели, горячих пи-
рожков и эскимо — он детский,
узнаваемый в деталях, обжитой,
близкий, воспринимаемый из-
нутри, без пафоса, удивитель-
ный, потому что знакомый.
Поэзия города в его атмосфере
как нельзя точно передана в ил-
люстрациях Г. А. В. Трауготов
(
ил. 4
).
Таким образом, архитек-
тура в отечественной детской иллюстрации конца XX–XXI вв., продолжая традиции искусства
книги, структурирует композиционное поле, остается элементом декоративного решения, выпол-
няет роль специфического маркера пространственно-временных структур, несет познавательную
функцию. Архитектурный декор включается в орнаментальное поле листа, становится частью
инициалов и заставок, подчеркивает атмосферу волшебной сказки. Фантастическая архитектура
встречается в книжной иллюстрации как своеобразный маркер условного — «давно и далеко».
Готика в детской книге превращается в комплекс узнаваемых элементов архитектурной конструк-
ции и декора, преобладают характерные сооружения: замок, крепость, ратуша, используются уз-
наваемые детали: аркбутаны и контрфорсы, пинакли со шпилями, островерхие щипцы фасадов,
крестовые своды, витражные окна, пучковые колонны, ажурная каменная вязь.
Реальный город как герой литературного произведения и выразительный фон событий
появляется в книжной иллюстрации как отражение исторических реалий, как составляющая
образной ткани произведения, как важный элемент в формировании атмосферы повество-
вания. Фактор узнавания и диалога со зрителем принципиально важен, поэтому в подобных
иллюстрациях архитектура обретает конкретность, детальное и достоверное воспроизведе-
ние сооружений прошлого предполагает акцентировку характерных черт постройки. Стили-
зация возможна, принцип обобщения и выявления ключевых узнаваемых деталей работает
на формирование эффекта, вплетается в образную ткань изображения, участвует в интерпре-
тации объектов зодчества в контексте визуального повествования.
Познавательная литература предполагает достоверность детали и внимание к тща-
тельному воспроизведению внешнего вида сооружений в соответствии с особенностями
их планировки, конструкции, облика, роли в городской среде. В путеводителях и литерату-
ре, посвященной вопросам краеведения, учебных и научно-популярных изданиях, трудах
о профессии архитектора и об истории зодчества иллюстративный ряд подчинен задачам
публикации. Здесь царит четкий набор требований и норм: соблюдение пропорциональных
особенностей, понимание и отражение пространственной структуры и конструктивных эле-
ментов, четкое и лаконичное воспроизведение деталей. В изданиях подобных типов графи-
ческие изображения перемежаются фотографиями, внимание уделяется учебной, познава-
тельной функции книги. Художественное решение подобных публикаций имеет значение,
однако оно подчинено непосредственному назначению книги, исключение составляют поэ-
тические описания местности, где иллюстрации становятся частью лирического городского
4. Г. А. В. Траугот. Иллюстрация к книге Майи Борисовой
«Интереснее пешком. Тридцать три стихотворения и три рассказа
о Ленинграде-Петербурге». СПб.: Детгиз, 2006
206
Do'stlaringiz bilan baham: |