Анвар
:
А
где
находятся
другие
факультеты
?
Я
слышал
,
что
в
МГУ
их
всего
16.
Рафаэль
:
На
Воробьёвых
горах
.
В
советское
время
их
называли
Ленинскими
горами
.
Это
на
юго
-
западе
Москвы
.
Ты
ещё
не
был
там
?
С
Воробьёвых
гор
Москва
видна
как
на
ладони
.
Вот
там
и
находятся
новые
здания
МГУ
.
Это
настоящий
сту
-
денческий
город
.
А
ещё
там
есть
ботанический
сад
и
обсерватория
.
Главный
корпус
университета
–
это
высотное
здание
в
36
этажей
.
В
нём
есть
и
учебные
заведения
,
и
библиотека
,
и
музеи
,
и
актовый
зал
.
В
крыльях
этого
здания
расположены
общежития
для
студентов
и
аспирантов
.
В
университете
есть
столовые
,
буфеты
,
киоски
,
мага
-
зины
,
где
можно
купить
всё
необходимое
.
Анвар
:
Как
удобно
!
Студентам
МГУ
можно
позавидовать
.
А
наше
общежитие
находится
очень
далеко
от
учебного
корпуса
,
поэтому
мы
часто
опаздываем
.
Сегодня
на
занятии
преподаватель
говорил
нам
,
что
в
МГУ
работают
известные
российские
учёные
,
лауреаты
различных
премий
.
Там
преподают
и
Нобелевские
лауреаты
.
89
Рафаэль
:
Да
,
это
так
.
Экскурсовод
тоже
говорил
нам
об
этом
и
называл
их
фамилии
.
К
сожалению
,
я
не
запомнил
их
.
Ещё
экскурсовод
говорил
,
что
в
МГУ
часто
проходят
научные
конференции
,
международные
симпозиумы
.
На
экскурсии
мы
узнали
,
что
МГУ
–
это
не
только
крупный
учебный
и
научный
центр
,
но
ещё
и
спор
-
тивный
центр
Москвы
.
На
Воробьёвых
горах
мы
видели
стадионы
,
спортзалы
,
бас
-
сейны
,
где
студенты
занимаются
спортом
.
Многие
из
них
участвуют
и
в
междуна
-
родных
соревнованиях
.
Интересно
то
,
что
Московский
университет
является
и
крупным
культурным
центром
Москвы
.
Анвар
:
Да
,
я
слышал
об
этом
.
Мои
друзья
говорили
мне
,
что
там
есть
сту
-
денческий
театр
.
Рафаэль
:
Не
только
театр
,
но
и
различные
музыкальные
коллективы
.
Анвар
!
А
ты
слышал
о
хоре
Московского
университета
?
Анвар
:
Нет
,
не
слышал
.
Рафаэль
:
Этот
хор
хорошо
знают
не
только
в
России
,
но
и
за
рубежом
.
Первый
раз
о
нём
писала
московская
газета
ещё
в
1778
году
.
Этот
хор
почти
ровесник
универ
-
ситета
.
Студенты
вместе
с
преподавателями
собирают
народные
песни
,
пишут
и
поют
свои
песни
.
Анвар
:
Рафаэль
!
Ты
так
интересно
рассказываешь
!
Рафаэль
:
Просто
у
нас
был
замечательный
экскурсовод
.
Она
сама
много
лет
на
-
зад
закончила
МГУ
и
с
гордостью
рассказала
нам
о
своей
a
lma ma
ter.
Анвар
:
Я
знаю
,
что
Московский
государственный
университет
носит
имя
Ломо
-
носова
.
Наш
преподаватель
пообещал
нам
,
что
на
экскурсии
нам
обязательно
расскажут
о
нём
.
Рафаэль
:
Конечно
.
Ведь
Ломоносов
основал
этот
университет
.
Он
был
большим
учёным
,
учёным
-
энциклопедистом
.
Памятник
Ломоносову
можно
увидеть
перед
входом
в
главный
корпус
университета
.
А
какой
красивый
там
парк
!
Я
могу
ещё
долго
рассказывать
об
МГУ
.
Анвар
:
Так
много
новой
информации
!
Рафаэль
,
спасибо
тебе
за
такой
под
-
робный
и
интересный
рассказ
.
Думаю
,
что
стоит
отложить
все
дела
и
поехать
на
экскурсию
.
Рафаэль
:
Конечно
.
Как
говорят
русские
люди
,
лучше
один
раз
увидеть
,
чем
сто
раз
услышать
.
Послетекстовые
задания
:
1.
Ответьте
на
вопросы
к
диалогу
.
1.
Почему
Анвар
не
собирался
ехать
на
экскурсию
в
МГУ
? 2.
Почему
он
изме
-
нил
своё
решение
после
разговора
с
Рафаэлем
? 3.
Внимательно
ли
Рафаэль
слушал
экскурсовода
во
время
экскурсии
?
Почему
вы
так
думаете
? 4.
Хотите
ли
вы
побывать
на
экскурсии
в
МГУ
? 5.
Знали
ли
и
вы
об
МГУ
и
М
.
В
.
Ломоносове
до
приезда
в
Россию
? 6.
Что
нового
об
МГУ
вы
узнали
из
этого
диалога
?
90
2.
Поставьте
вместо
точек
необходимые
по
смыслу
глаголы
в
нужной
форме
.
1.
Все
студенты
,
которые
…
на
экскурсии
в
МГУ
, …
очень
довольны
этой
экскурсией
. 2.
В
советское
время
Воробьёвы
горы
…
Ленинскими
горами
. 3.
Мос
-
ковский
университет
…
крупным
научным
центром
. 4.
Студенты
…
спортом
в
много
-
численных
спортзалах
,
бассейнах
,
на
стадионах
,
которые
…
в
студенческом
городке
МГУ
на
Воробьёвых
горах
. 5.
Экскурсовод
с
гордостью
…
об
университете
,
в
котором
…
много
лет
назад
. 6.
МГУ
…
имя
своего
основателя
–
М
.
В
.
Ломоносова
.
7.
Ломоносов
М
.
В
. …
большим
учёным
,
учёным
-
энциклопедистом
. 8.
Лучше
один
раз
… ,
чем
сто
раз
… .
3.
На
реплику
собеседника
ответьте
репликой
,
построенной
по
модели
значит
,
стоит
+
инфинитив
.
О
б
р
а
з
е
ц
: –
Экскурсия
обещает
быть
интересной
.
–
Значит
,
стоит
отложить
все
дела
и
поехать
.
–
Фильм
интересный
!
– …
–
Выставка
замечательная
!
– …
–
Словарь
очень
хороший
!
– …
–
Спектакль
прекрасный
!
– ...
–
Статья
очень
интересная
!
– ...
–
Этот
торт
очень
вкусный
!
– …
4.
Вы
,
конечно
,
знаете
,
что
такое
энциклопедия
.
Попробуйте
ответить
на
вопрос
,
какого
человека
русские
люди
в
шутливой
форме
называют
ходячей
энциклопедией
.
Есть
ли
у
вас
знакомые
или
друзья
,
которых
можно
так
назвать
?
5.
Составьте
письменный
рассказ
о
Московском
государственном
универ
-
ситете
.
Используйте
информацию
диалога
«
Экскурсия
в
МГУ
»
и
другую
извест
-
ную
вам
информацию
.
Обратите
внимание
на
рубрику
«
Это
интересно
».
6.
Расскажите
о
крупнейшем
университете
вашей
страны
.
Текст
для
дополнительного
чтения
Предтекстовые
задания
:
1.
Прочитайте
слова
и
словосочетания
к
тексту
.
Значение
незнакомых
определите
по
словарю
.
крестья́нин
(
крестья́не
)
рыба́к
труд
нау́чный
труд
(
нау́чные
труды́
)
арифме́тика
астроно́мия
геоло́гия
происхожде́ние
голода́ть
I
запрещать
I
что
?
кому
?
запретить
II
де́ятельность
образова́ние
вы́сшее
образова́ние
91
2.
Сгруппируйте
однокоренные
слова
.
Учиться
,
крестьянин
,
голодный
,
одноклассник
,
образование
,
рыбак
,
голод
,
научиться
,
крестьянка
,
класс
,
рыба
,
голодать
,
выучить
,
рыбачка
,
демократия
,
изучить
,
образованный
,
классный
,
рыбацкий
,
крестьянский
,
ученик
,
демократический
,
голо
-
довка
,
крестьяне
,
демократ
,
рыбачить
.
Do'stlaringiz bilan baham: |