B. S. Sayfullayev, V. K. Rustamov madaniy tadbirlarni tashkil etish

I. 
К Stanislavskiy sistemasining prinsiplarini 
bilasizmi
(B.Zaxava)?

---

2. Hayotiy haqiqat iushunchasini izohlab bering.
3. Oliy maqsad deganda nimani tushunasiz?
4. Etyudlarda K.Stanislavskiy sistemasi tamoyillarini qanday
q o 'llash mumkin?
Mustaqil ish uchun mavzu va vazifalar:
1. «1CStanislavskiy sistemasi tamoyillari»mavzusi boyicha
referat tayyorlang.
2. () ‘zingiz to ‘qigan (ishlagan) etyitdingizda qaysi tamoyillariga
amal qilingan?
3. Oliy maqsad iushunchasini madaniy tadbirlarni tashkil
etishda qanday qo 'llaysiz?

---

III bob. AMALIY iVI ASHG‘ULOTLAR
«Madaniy tadbirlami tashkil etish mahorati» fani asosan amaliy 
mashg‘ulotlardan iborat. Unda aktyorlik san’atini rivojlantirishga 
oid bo‘lgan mashqlardan tortib, to rejissura san’atiga tegishli 
boMgan 
tushunchalarni 
amaliy 
ijrosigacha 
bo'lgan 
barcha 
jarayonlarni qamrab oladi. Unda taburetka mashqlari, muskullarni 
bo‘shatish, sahnaviy diqqat, stol atrofída o'qish, mizanssenalar 
ustida ishlash, ssenariylar yaratish, inssenirovka qilish, obrazlar usti- 
da ishlash va h.k.lar m azkur fanning amaliy jihatíarini belgilaydi. 
H ar bir talaba o‘zida aktyorlik va rejissyorlik layoqatlarini 
shakllantirishga oid mashqlar bajaradilar, manbalar tanlab sahna- 
lashtiradilar. Pedagog bilan hamkorlikda tanlangan materiallarni 
tahlil qiladilar, g ‘oyaviy yo‘naltiradilar hamda ijro etish usullarini 
o'zlashtiradilar.
Bu sobada talabalar o‘zlari tanlagan manbalar, sahna mate- 
riallari (etyudlar, aktyorlik, rejissyorlikka oid mashqlar)ni tahlil 
qilish asnosida mashg‘ulotlarni o‘zlashtirib boradilar. Quyida 
aktyorlik mahoratini o ‘zlashtirishning asosi bo'lgan etyudlardan 
namunalar beramiz.
E tyudlardan nam unalar 
B ir kishilik etyudlar: