Ko'zo'tkirligi.Mualim ko'zo'tkirligiga ta'rif beriladi. Jadvallarni shaxsiy prinsiplarini, ularni
tushunishni, Snellen formulasini tushuntiradi. Golovin-Sivseva, Landol optotipi, Orlova bolalar uchun
tuzgan jadvallari, fayl o'ziga xosliklarini tushuntiradi. Jadvallardan qidirishga qo'yiladigan talablar, hujjat
Rott apparatidagi yuklash chog'ida qanday yortilishi haqida tushuntiradi. Talabalar ko'zo'tkirligining
kasallik tarixida o'nliklar, hamda yuzliklar o'lchamida tartibga solishni, nurning to'g'riligini va noto'g'ri
proeksiyasida yorug'likni sezish xususiyatlarini o'rganadilar. Ko'zo'tkirligi "O" nima tushuntirib beradilar.
"O" - dan past bo'lgan ko'rishni o'lchash bo'yicha hisob-kitoblar qurish (yuzliklar, yorug'likni sezish va
uning proeksiyasi, ko'rlikni rivojlantirish).
Ko'z va uni jismoniy yuklari: 1.
Bemor shikoyatlari.
Mavzu ÿ 2. Ko'rish organlarining foydalanish. Ko'rishni tuzatish usullari. Kasallikni tarixi
rivojlanishi.
inson atrofdagi, olamni uch o'lchamda ko'ra oladi
KO'RISH ORGANLARINI TEKSHIRISH USULLARI. KASALLIK TARIXINI
Ko'rish-bu atrofdagi narsalarni sezish, bilish.
Yorug'likni - bu ko'ruv tahlilatorni yorug'likni sezish va uni darajalarni aniqlash.
Ko'ruv organi usullari: - qovoqni,
shillik pardani, ko'z yosh yo'llarni ko'rie; - ko'z
olmasini ko'rish, uni shaklini, kata-kichikligi, ko'z kosasida joylanishi - ko'z
ichki usulini palpator va orkali iekshirish - yoritilgan hozirda ko'zdan kechirish
- o'tuvchan yorug'lik. Bilan - oftalmoskopiya - refraktometr, s lampa bilan va
boshka tadqiqot.
Binokular ko'rish – bu bir paytning o'zida har ikala ko'z bilan ko'ra olishdir, u tufayli
2. Kasallik anamnezi, xayot anamnezi, epidimiologik va allergik anamnez; bunda doimiyga, nasliyligiga
xamrox ushlab, kasallangan, A) kach ikala kasallangan va agar ikala ko'zi kasal bo'lsa, qaysi ko'zi oldin
kasallangan.
Inson hayoti va faoliyatida, uning borliq olamda zo'zini – o'zi idora qilishi
uchun pereferik ko'rishningi beqiyos natijalar tahlil qiladi. Ko'z to'rlarining qaysi yuk tashish pereferik
ko'rish funksiyasini saqlashi masalasi oydinlashtiriladi. Shundan so'ng talabalar ko'rish yoki maydoni
e'tibor markaziga ta'rif beradilar, me'yoriy ko'rish maydonining o'q rangga, rangli ob'ektlarga (qizil, yashil,
ko'k) rangga nisbatan chizxmasini tahlil qiladilar. Nazorat usuli hamda perimetr usuli bilan bir-birlarining
ko'rish maydonlarini aniqlaydilar. Bunda ularperimetrning yorug'lik manbasiga, bemorga, vrachga nisbatan
joylashuviga, hamda perimetrda foydalanilayotgan ob'ektining haxmiga asosiy e'tiborni qaratadilar.
Ranglani beruvchi -bu rangli spektrni farqlash. Bu faoliyat uchun Rabkin jadvali.
Machine Translated by Google
Do'stlaringiz bilan baham: |