¡збекистон республикаси олий ва ¡рта махсус таълим вазирлиги


Oraliq va Yakuniy nazoratlar bo’yicha TEST SAVOLLARI



Download 0,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet26/46
Sana28.05.2022
Hajmi0,59 Mb.
#612978
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   46
Bog'liq
umumiy pedagogika fanidan jn on va yanlar uchun savol javoblar mustaqil(1)

 
Oraliq va Yakuniy nazoratlar bo’yicha TEST SAVOLLARI
 M A J M U A S I 
1. Pedagogika fanining asosiy vazifasi nimalardan iborat? 
A) ta‘limga oid insoniyatning boy merosidan, urf-odatlarimiz, qadriyatlarimiz 
foydalanib, nazariy bilimlarni mukammallashtirish; 
V)* tarbiyaga oid insoniyatning boy ma‘naviy xazinasidan munosib o’rin olgan 
tarixiy milliy ma‘daniy merosimiz, urf-odatlarimiz, qadriyatlarimizga benixoya katta 
hurmat – e‘tibor va ehtirom bilan karash va ulardan o’sib kellayotgan yosh avlodni 
tarbiyalashda samarali foydalanish. 


30 
S) ta‘lim-tarbiya jarayonini amalga oshirishda rivojlanish, shaxsning aqliy va 
jismoniy takomillashish faoliyatlarining uyushtirishni pedagogik vositalarini 
aniqlash; 
D) mutaxassis sifatida pedagogik qonuniyatlarni, printsiplarni, didaktik asoslarni 
bilish, an‘anaviy va noan‘anaviy sharoitda o’zgaruvchan ta‘lim muhitida ularni 
qullash, muammolarni hal etishda optimal yo’llarni oldindan ko’ra bilish, hal etish 
usullarini egallash, o’quv ustaxonalarida mashg’ulotlarni tashkil etish va o’tkazish 
metodlarini ishlab chikish. 
 
2. «Pedagogika» so’zi kanday ma‘noni anglatadi? 
A)«o’rgatish» ma‘nosini anglatadi; 
V) «o’qitish» ma‘nosini anglatadi; 
S) «ta‘lim – tarbiya berish» ma‘nosini anglatadi; 
D)* «bola yetaklash» ma‘nosini anglatadi. 
3. Pedagogika kanday fan

A)* tarbiya haqidagi fan; 
V) ta‘lim haqidagi fan; 
S) tarakkiyot haqidagi fan; 
D) metodika haqidagi fan. 
4. Tarbiya nima? 
A) o’quvchilarni bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish; 
V) inson kamolotiga ta‘sir etuvchi omillarni taxlil kilish; 
S)* yosh avlodni jamiyatimizda kabul kilingan odob axloq koidalariga mos keladigan 
e‘tikodini, axloqiy malaka va kunikmalarini, extiyoj va intilishlarini tarkib 
toptirishdan iborat; 
D) turli tarixiy davrlarda pedagogik goyalarning va tarbiyaning tarakkiyotini 
belgilash. 

Download 0,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish