Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш

Амалий машғулотларни ташкил этиш бўйича кўрсатмалар 
 
Амалий машғулотларини ташкил этиш юзасидан кафедра томонидан кўрсатма ва 
тавсиялар ишлаб чиқилади. Унда талабалар асосий маъруза мавзулари бўйича олган билим 
ва кўникмаларини амалий масалалар, кейслар орқали янада бойитадилар. Шунингдек, 
дарслик ва ўқув қўлланмалар асосида талабалар билимларини мустаҳкамлашга эришиш, 
тарқатма материаллардан фойдаланиш, илмий мақолалар ва тезисларни чоп этиш орқали 
талабалар билимини ошириш, масалалар ечиш, мавзулар бўйича тақдимотлар ва кўргазмали 
қуроллар тайѐрлаш, норматив-ҳуқуқий ҳужжатлардан фойдаланиш ва бошқалар тавсия 
этилади.
Лаборатория иларини ташкил этиш бўйича кўрсатмалар 
Фан бўйича лаборатория ишлари намунавий ўқув режада кўзда тутилмаган. 
 
Курс ишини ташкил этиш бўйича услубий кўрсатмалар 
Фан бўйича курс ишлари ўқув режада кўзда тутилмаган. 
 
Мустақил таълимнинг шакли ва мазмуни 
Талаба мустақил ишининг асосий мақсади – ўқитувчининг раҳбарлиги ва назорати 
остида муайян ўқув ишларини мустақил равишда бажариш учун билим ва кўникмаларни 
шакллантириш ва ривожлантириш. 
Талаба мустақил ишини ташкил этишда қуйидаги шакллардан фойдаланилади: 

айрим назарий мавзуларни ўқув адабиѐтлари ѐрдамида мустақил ўзлаштириш; 

берилган мавзу бўйича ахборот (реферат) тайѐрлаш; 

амалий машғулотларга тайѐргарлик кўриш; 

машғулот мавзулари бўйича конспектлар ѐзиш; 

фаннинг бўлимлари ѐки мавзулари устида махсус ѐки илмий адабиѐтлар 
(монографиялар, мақолалар) бўйича ишлаш ва маърузалар қилиш; 

илмий мақола, анжуманга маъруза тезисларини тайѐрлаш;

Кейс ечиш; 

график органайзерлар ишлаб чиқиш ва тўлдириш;

кроссвордлар тузиш ва ечиш; 

вазиятли масалалар ечиш;

ТМИ мавзулари бўйича слайдлар тайѐрлаш ва маъруза қилиш;

баннер тайѐрлаш; 

ламинация тайѐрлаш ва чиқариш;