Gulyamov saidahror saidahmedovich raqamli iqtisodiyotda blokcheyn texnologiyalari

Knewton
— deb nomlangan o’quv 
tizimini ko’rsatishimiz mumkin. 
Knewton
— on-layn kurslar yaratuvchilariga 
kompaniya tomonidan ishlab chiqilgan usullardan foydalangan holda talabaning 
konkret predmet bo’yicha o’zlashtirishini tahlil qilish imkonini beradi. Ushbu 
yig’ilgan ma’lumotlar asosida 
Knewton
har bir o’quvchi-talaba uchun mos 
keladigan unikal (
noyob
) dastur tuzib beradi. Talaba bilimining bo’sh va sayoz 
joylari nimalarda ekanligini, qanday ko’rinishdagi o’quv materiallarini u yaxshi 
o’zlashtirishini (
matnmi, audio yoki videoni
), endi u qaysi mavzuga o’tgani 
ma’qulroqligini mahsus dasturlar yordamida 
Knewton
aniqlab bera oladi. O’quv 
adabiyotlarini tayyorlab beradigan dunyodagi eng katta nashriyotlardan biri 
Pearson
matematika bo’yicha on-layn kurslar yaratish uchun 
Knewton
dan 
foydalanayotganligi ham uning to’g’ri yo’ldan ketayotganligini ko’rsatadi. 
Nashriyotning maqsadi – qo’llanmani o’qish bilan bir vaqtda talabaning 
muvaffaqiyatlariga mos ravishda qaytadan tashkillana oladigan interaktiv electron 
o’quv qo’llanmalarni yaratish va ularni sotishni yo’lga qo’yishdir. 
Knewton
kompaniyasi o’z ishlarini davom ettirish va kengaytirish uchun 
Piter Til
va 
Rid 

---

219 
Xoffman
kabi venchur investorlardan 50 million dollarga yaqin investitsiyalar 
olgan.
Komp’yuter o’yinlari orqali ta’lim berish 
Faraz qilamiz – o’quvchi uyiga keladi va smartfonini ochib, undagi 
Foursquare 
o’yinini ochadi va unda o’ynay boshlaydi. Biroz vaqtdan so’ng u 
qandaydir natijalarga erishib, tegishli ochko va medal oladi. Bunga qiziqqan holda 
u o’z o’yinini yana davom ettiradi va diqqat qiling: u bu vaqtda o’yinlar orqali 
beriladigan bilimlarni egallash imkoniyatiga ega bo’ladi. Ya’ni u qiziqish bilan, 
o’ynab turib bilim olish imkoniyatiga ega bo’ladi. Shunga o’xshash o’yin 
mexanikasidan 
o’yin 
bo’lmagan 
holatlarda 
ham 
foydalanish 
jarayoni