У збек и с то н рес п у бл и ка си халк, таълим и ва зирли ги

Гудаклик ёши: 0-1
Бола хаёти катталар хаёти ва фаолиятига уйгунлашган 
булади. Айни пайтда болада унга таъсир утказиш учун бирон- 
бир узига хос инсоний воситага мавжуд булмайди. Бу мазкур 
ривожланишнинг асосий генетик вазифаси — кичкинтойларда 
катта 
одам 
билан 
мулокотга 
киришиш 
кобилияти 
ва 
воситаларини шакллантиришдан иборатдир. Эмоционал-эркин 
мулокот - ушбу ёшдаги етакчи фаолият тури хисобланади.
Боланинг бошк,алардан ажралиб к,олиши, 
катталар 
билан 
эмоционал 
мулокртларнинг 
етишмаслиги 
бола 
хаётининг дастлабки ойларидан бошлаб унинг етарли даражада 
ривожланмаслигига олиб келиши мумкин.
Боланинг катталар билан мулокртининг дастлабки 
белгилари «жонланиш комплекси», яъни боланинг катталарга 
нисбатан эмоционал-ижобий муносабати куринишида пайдо 
булади. 2-2,5 ойдан бошлаб кичкинтой мулокотга киришишни 
фаол талаб кила бошлайди.
Мулокотнинг биринчи 
шакли — эмоционал-эркин 
(вазият-шахс) шаклдир. Бу бошк,а одамга булган к;изик,иш, унга 
нисбатан 
эмоционал 
муносабат 
билан 
тавсифланади. 
Мулокотнинг бундай шакли бола хаётининг биринчи ярим 
йиллигига хос холатдир.
Мулокотнинг янада ривожланган иккинчи шакли — 
яъни, эмоционал-воситали (вазиятли-амалий) шакли бола 
Хаётининг иккинчи ярим йиллигида руй беради. Бу мулокот 
предметлар оркали воситали мулокотга айлантирилади. Ушбу 
ёшда 
боланинг 
кизикишлари 
атрофдаги 
оламга 
йуналтирилгандир. Унда янги таассуротларга эхтиёж ёркин 
пайдо 
булади. 
Бу 
ёшдаги 
ривожлантириш 
вазифагари 
Куйидагилардан иборат:
• Болалар 
муассасаларида, 
оилада болага 
гамхурлик 
курсатаётган катталарга нисбатан эмоционал богликпик ва 
ишонч хиссини тарбиялаш.
• Унга 
нисбатан 
ижобий 
диккат-эътиборга 
булган 
эхтиёжни кондириш.
81

---

• 
Кичкинтойнинг уни ураб турган атроф-оламга ва унинг 
узига нисбатан кизикишни ривожлантиришга кумаклашиш.