E. M. Colocassides College of Tourism & Hotel Management, Doctor of Science in

Использованная литература 
1. Фрейман А.А., Хорезмийский язык, ч.1,М.-Л,1951; 
2. Лившин В.А. «Хорезмийские документы//Топрак - кала. Дворец.» –
М.,1984. 
3. Волин С.Л. Новый источник для изучения хорезмийского языка Зап. Ин-
та востоковедения АН СССР, т.7. – С. 79-91. 
4. Узбекско-русский словарь, УзСЭ. – Т.,1988. 
5. Маъсудали Хакимжан «Хатти муаълимий» (Араб езувининг вужудга 
келиши ва турлари).-Т.: Мехнат,1991.
References 
1. Freiman A.A., Khorezm language, part 1, M.-L, 1951; 
2. Livshin V.A. “Khorezm documents // Toprak - kala. Castle." –M., 1984. 
3. Volin S.L. A new source for studying the Khorezm language Zap. Institute of 
Oriental Studies of the Academy of Sciences of the USSR, vol. 7. - S. 79-91. 
4. Uzbek-Russian dictionary, UzSE. - T., 1988. 
5. Masudali Hakimzhan "Hatti mu'limiy" (Arab Yezuwinning wuzhudga kelishi 
wa turlari) .- T .: Mekhnat, 1991. 
"Science and Education" Scientific Journal / ISSN 2181-0842
December 2021 / Volume 2 Issue 12
www.openscience.uz
839

---

Методика обучения древнеегипетского чертежа в 
Узбекистане 
 
Махмуд Маруфович Бадиев 
Бухарский педагогический институт при БГУ 
 
Аннотация: 
В статье раскрывается тема чертежа Египта в древности, 
графические схемы и текстовые документы, связанные с чертежами Египта. Не 
окончательное изделие, состоящее из нескольких деталей, соединяемых в 
процессе его изготовления между собой в одну общую конструкцию при 
помощи различного вида сборочных операций древнеегипетского чертежа. 
Древнем Египте рисованию учили в школах наряду с черчением. Окончив 
школу, юноша должен был уметь измерить и начертить площадь поля, зари-
совать план помещения, нарисовать и вычертить схему канала. О 
МЕМФИСКАЯ придворная школа архитекторов и скульпторов, рассмотрен 
наиболее раннюю и высокоразвитую культуру Древнего Египта.