Ekologiya va gigiyena modulidan o’quv uslubiy majmua

Amaliy mashg‘ulotda qo‘llaniladigan innovatsion texnologiyalar usuli: 
«MIYAGA XUJUM » USULI 
Bu usulda dastlab o‘qituvchi amaliy mashg‘ulotga tayyorlanib kelgan talabalarni aniqlaydi va 
o‘qituvchi savol beradi – talaba javob beradi, o‘qituvchi javobga qoniqmasa, navbatdagi talabaga 
savolni takrorlaydi – javob to‘g‘ri, aniq, bo‘lgunga qadar o‘rtaga tashlangan jumboqli savol 
takrorlanaveradi. 
Masalan: “Galen va neogalen preparatlar, tayyor dorivor shakllarni ishlab chiqarishda mehnat 
gigiyenasi” mavzusida o‘qituvchi tomonidan 4-5 ta savol (talabalarning tayyorgarligiga qarab) 
beriladi: 
1. Fitopreparatlarni, ya’ni dorivor o‘simliklar xom ashyosini ajratib olish usullari 
2. Ampulalarni tayyorlashda ishlab chiqarish sikli 
3. Ampulalarni tayyorlash tartibi 
4. Nazorat bosqichida olib boriladigan ishlar 
5. Tabletkalarni ishlab chiqarishda mehnat gigiyenasi 
6. Ishchilar organizmiga ta’sir qiluvchi salbiy omillar 
7. Draje ishlab chiqarishda mehnat gigiyenasi 
O‘qituvchi guruhdagi har bir talabaning muhokamada ishtirokini kuzatib boradi – talaba 3 ta 
savolga javob bera olmasa, eng past ball beriladi – amaliy mashg‘ulotning nazariy qismini 
o‘zlashtirmagan talaba sifatida savol-javoblarda qatnashmaydi, ammo amaliyotni bajarishda 
ishtirok etadi. 
Bu usulning ahamiyatli tomoni shundaki, qisqa vaqt ichida guruxdan ko‘p miqdordagi javob 
variantlarini olish, talabalar bilimini aniqlash, ulardan kutilmaganda so‘rash oqibatida 
mashg‘ulotga tayyorgarlik darajasini bilish, xotirada fan bo‘yicha saqlanib qolgan barcha bilimlarni 
aniqlash imkoni tug‘iladi. 
Talabalar tomonidan berilgan barcha javoblar, ma’nosi va mazmunidan qat’iy nazar, 
muhokama qilinadi. Barcha talabalar o‘z fikrlarini aytadilar, o‘qituvchi tomonidan yuqori kasbiy va 
pedagogik mahorat bilan yo‘naltirilgan savol-javoblar, bahs-munozarada haqiqat qaror topadi, 
kuchli nazariy bilim va tayyorgarlikka ega talabaning yuqori ball to‘play olishiga erishiladi, 
shuningdek tayyorgarligi past talaba ham ko‘plab bilimlarni o‘z xotirasida saqlab qolishiga 
erishiladi