Наманган давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

Таблица 2 
Основные темы, характеризующие графические изображения, 
используемые в преподавании точных и естественных наук 
№ 
Содержание спецкурса 
Количество 
часов 
1. 
Основные стандарты рисования. Форматы.
Шрифты чертежные 
1 час
2. 
Виды линий. Масштабы. Основные правила нанесения 
размеров 
1 час
3. 
Виды. Основной виды, дополнительные виды и их 
размещение
1 час
4. 
Понятие о сечении и разрезах
2 час
5. 
Виды 
аксонометрических 
проекций. 
Изображение 
окружности в аксонометрии (изометрия и косоугольная 
фронтальная диметрия). Изображение технических 
рисунков 
в 
разрезе 
по 
правилам 
создания 
аксонометрических проекций предметов 
2 час
6. 
Схемы и схематические чертежи 
1 час
Всего: 
8 часов 
Содержание и методика использования графических изображений в 
обучении точным и естественным наукам усовершенствованы за счет 
практической реализации положений государственного стандарта. Также 
интегративное использование правил черчения на уроках точных и 
естественных наук позволяет легко и основательно усвоить знания, 
полученные по одному предмету в рамках второго предмета. Методические 
материалы практической части диссертации опубликованы в зарубежных и 
отечественных научно-методических журналах и эффективно внедрены в 
практику. 
Результаты диссертации носят не только познавательный, но и 
воспитательный характер. Результаты диссертации имеют не только учебное, 
но и педагогическое значение.
Например, практика использования графических изображений на 
уроках точных и естественных наук показывает, что у учащихся 
формируются графические знания, пространственное воображение, 

---

32 
развиваются знания, умения, навыки и компетенции для самостоятельного 
изображения технического рисунка на форматной бумаге, а также 
развивается избирательность, графическая грамотность, что позволяет 
добиться положительных результатов в развитии патриотических чувств.