O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

IV. O‘qituvchining pedagogik mahorati
12. 
O‘qituvchining dars mavzusini ravon tilda 
tushuntira olishi 
1 
2 
3 
4 
5 
13. O‘qituvchining darsda o‘zini dadil tuta olishi 
1 
2 
3 
4 
5 
14. Motivatsiya (o‘quvchilarni ta’lim olishga undash) 
va uni rag‘batlantirib borishi 
1 
2 
3 
4 
5 
15. Dars davomida ijodiy, ta’limiy muhitni yarata 
olganligi 
1 
2 
3 
4 
5 
16. O‘quvchilarning faolligi 
1 
2 
3 
4 
5 
V. Darsda darslik va boshqa qo‘shimcha o‘quv 
materiallaridan (
yuydalanish
17. Darsda darslikdan samarali foydalanish darajasi 
1 
2 
3 
4 
5 
18. 
Qo‘shimcha o‘quv materiallaridan foydalanish 
darajasi 
1 
2 
3 
4 
5 
VI. Darsda AKT va ta’limning boshqa vositalaridan foydalanish
19. 
O‘qituvchining proektor, multimediya va boshqa 
texnik vositalardan foydalana olish darajasi 
1 
2 
3 
4 
5 
20. O‘qituvchi tayyorlagan taqdimotining sifati 
1 
2 
3 
4 
5 
21. Mavzu asosiy qismlarining doskaga yozib 
borilishi 
1 
2 
3 
4 
5 
VII. Darsda yaratilgan ta’limiy muhit va munosabatlar
22. 
O‘qituvchining 
o‘quvchilarga 
nisbatan 
munosabati: xushmuomalaliligi, til topa olishi 
1 
2 
3 
4 
5 
23. 
O‘quvchilarning 
bir-birlariga 
nisbatan 
munosabati: o‘zaro yordam, hurmat, hamjihatlik 
1 
2 
3 
4 
5 
24. 
O‘quvchilarning 
o‘qituvchiga 
nisbatan 
munosabati: hurmat, intizom, tinglash 
1 
2 
3 
4 
5