Мутахассислик фанларини ущ1тиш

Case-study утказиш боскичлари________________
Кейс
боскичлари
Укитувчи фаолияти
! 
Талабалар фаолияти
Машгулотгача
I Кейс (аник; вазиятни)
танлайди.
2. Талабалар тайёргарлиги
учун асосий ва кушимча
материални белгилайди.
3. Машгулот сценарийсини
гузади.
1. Кейс ва тавсия этилган
адабиётлар руйхатини
олади.
2. Вазият мухокамасига
тайёргарлик куради.
Машгулот
давомида
1. Кейснинг дастлабки
м>хокамасини ташкил килади.
2. Гурухни кичик гурухдарга
булади.
3. Кичик гурухларда кейс
мухокамасига рахбарлик
килади, талабаларни кушимча
1. Кейс ва муаммони чукур
тушунишга дойр саволлар
беради.
2. Ечим (карор)
вариантларини ишлаб
чикади, бошкаларнинг
фикрини эътиборга олади.
87

---

материаллар билан
таъминлайди.
3. Карор кабул килади
(кабул килишда иштирок
этади)
М ашгулотдан
кейин
1. Талабалар ишини
бахолайди.
2. К,абул килинган карорлар ва
куйилган масалаларни
бахолайди.
Машгулот хакида
берилган шаклда хисобот
тайёрлайди
5.6. Кооператив таълим методи
Кооператив таълим - кичик гурухдарда укитиш технологияси.
Укув жараёни доирасида кооперациялашув биргаликда ишлаш, 
умумий вазифани хал килиш учун саъй-харакатларни бирлаштириш 
демаедир. Бунда хар бир «кооперациялашувчи» 
ишнинг узига 
топширилган муайян кисмини бажаради. Натижада талабалар 
олинган билимлари билан уртоклашиши керак. Мазкур методнинг 
мохияти: «Хар ким, гурухнинг бошка аъзолари уз максадига 
эришсагина, узининг укув максадларига эришади».
Кооператив таълим схемаси анча содда. Топширик ва укитувчи 
йурикномаларини урганиб чиккач, талабалар 
гурухн бир неча 
кичик гурухга булинади. Кейин хар бир кичик гурух топширик 
устида мустакил ишлайди, 
токи хамма уни тушунсин 
ва 
муваффакиятли бажарсин. Кооператив саъй-харакатлар натижаси 
умумий 
фойда саналади. 
Зеро, 
топширикларни 
бажаришда 
муваффакият хар бир аъзонинг фаолияти характери билан 
белгиланган. Таълимнинг бу модели аник ижтимоий ахамиятга хам 
эга: хар бир талабанинг умумий вазифани бажаришдаги роли 
долзарблаштирилади, гурух онги, узаро богликлик, коммуникатив 
куникмалар шакллантирилади.