Абу али ибн сино номидаги бухоро давлат тиббиёт институти №2 акушерлик ва гинекология кафедраси

 
 
2 
3 
27. 
Гинекологияда ўткир қорин:
. Тухумдон апоплексияси. Тухумдон 
кистомаси оѐғининг буралиб қолиши. Бачадондан ташқари ҳомиладорлик.
 
 
2 
4 
 
 
12 
66 
79 
 
Амалий машғулотларни ташкил этишбуйича тавсиялар: 

---

11 
Амалий машғулотлар мультимедиа қурилмалари билан жиҳозланган аудиторияда 
бир академик гуруҳга бир ѝқитувчи томонидан ѝтказилади.
Амалий машғулотларни ташкил этиш бѝйича кафедра профессор-ѝқитувчилари 
томонидан кѝрсатма ва тавсиялар ишлаб чиқилади. Унда талабалар асосий маъруза 
мавзулари бѝйича олган билим ва кѝникмаларини амалий масалалар ечиш орқали янада 
бойитадилар. Шунингдек, дарслик ва ѝқув қѝлланмалар асосида талабалар билимларини 
мустаҳкамлашга эришиш, тарқатма материаллардан фойдаланиш, илмий мақолалар ва 
тезисларни чоп этиш орқали талабалар билимини ошириш, масалалар ечиш, мавзулар 
бѝйича кѝргазмали қуроллар тайѐрлаш ва бошқалар тавсия этилади. 
Амалий машғулот давомида аниқ бир мавзуларни назарий жиҳатдан чуқур ѝрганиш, 
услубий жиҳатдан долзарб бѝлган мавзуларни чуқур тахлил қилиш, алоҳида муоммолар 
бѝйича илмий жиҳатдан ишлаб чиқиш мақсадида савол-жавоб, суҳбат, доклад ва 
рефератларни муҳокама қилиш, ѐзма назорат ишларини олиш, вазиятли масалаларни 
муҳокама қилиш ва тест саволларига жавоб бериш орқали эгалланилади. Шу билан бирга 
машғулот давомида интерфаол усуллардан ва компьютер, инновацион технологиялардан 
фойдаланган ҳолда назарий билимларни мустаҳкамлаш лозим.
Амалий машғулотларни ѝтказишда қуйидаги дидактик тамойилларга амал қилинади: 
-
амалий машғулотларни мақсадини аниқ белгилаб олиш; 
-
ѝқитувчининг 
инновацион 
педагогик 
фаолияти 
бѝйича 
билимларни 
чуқурлаштириш имкониятларига талабаларда қизиқиш уйғотиш; 
-
талабада натижани мустақил равишда қѝлга киритиш имкониятини таъминлаш; 
-
талабани назарий-методик жиҳатдан тайѐрлаш.