O`zbek tili iboralarga juda boy til hisoblanadi

tasviriy ifodalarni o„tish orqali o„quvchilarning nutqini o„stirish metodikasi” 

mavzusidagi bitiruv malakaviy ishiga 

TAQRIZ 

 

     Mazkur  bitiruv  malakaviy  ishi  kirish,  uch  bob,  xulosa  va  adabiyotlar 

ro„yxatidan  iborat.  Kirish  qismida  ishning  dolzarbligi,  maqsadi,  vazifasi,  amaliy 

ahamiyati  va  mavzu  yuzasidan  e‟lon  qilingan  ilmiy  va  ilmiy  -  metodik    ishlar 

tahlili yoritilgan. 

    Asosiy  qismning  birinchi  bobi  “Iboralar  haqida  qisqacha  ma‟lumot”  deb 

nomlanib,  unda  iboralar,  iboralarning  ko„p  ma‟noligi,  ularning  shakl  va  ma‟no 

munosabatiga  ko„ra  turlari  haqida  qisqacha  nazariy  ma‟lumot  berilib,  misollar 

asosida  tahlil  qilingan.  Shuningdek,  iboralarning  stilistik  ahamiyati  kabi 

masalalarga ham batafsil to„xtalgan. 

      Ishning ikkinchi bobi “Iboralar o„quvchilar nutqini o„stiruvchi vosita” deb 

nomlalanadi.  Bu  bobda  asosiy  e‟tibor  iboralarni  o„tish  orqali  o„quvchilarning 

nutqini  o„stirishga,  mustaqil  fikrlashini  rivojlantirishga  qaratilgan  bo„lib,  bu 

maqsadga  erishish  uchun  nutq  o„stirish  metodikasi,  nutq  o„stiruvchi  vositalar, 

o„rta maktab darsligi bo„yicha iboralarni o„tish metodikasi, iboralarning qo„shma 

so„z  va  so„z  birikmasidan  farqini  o„tish  metodikasi  kabi  masalalarga  to„xtalgan. 

Iboralar  mavzusini o„tish  bo„yicha  bir  qancha  ta‟limiy  grammatik  o„yinlar  ishlab 

chiqilib, ularni qo„llash metod va usullari tavsiya qilingan. 

     BMI  ning  uchinchi  bobi  esa  “Tasviriy  ifodalar  o„quvchilar  nutqini