Учебно-методический комплекс по предмету "методика преподование специальных дисциплин" Область знаний 300 000



Download 5,83 Mb.
Pdf ko'rish
bet31/118
Sana11.04.2022
Hajmi5,83 Mb.
#544592
TuriУчебно-методический комплекс
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   118
Bog'liq
uchebno-metodicheskij kompleks po predmetu intellektualnye sistemy upravlenie i prinyatye reshenie


частью 
образования является обучение 
студентов 
самостоятельно мыслить, принимать и усваивать изложенный материал. 
Будущее потенциальных специалистов нашей страны в основном зависит от 
самостоятельных занятий студентов и компетентности преподавателей. 
Преподавание специальных дисциплин в высших учебных заведениях 
включает в себя изучение возможностей и способов изучения выбранных 
дисциплин на профессиональном уровне, изучение современных методик 
обучения и возможность получения доступных навыков их применения, а так 
же, выработка методов итоговых контролей знаний студентов, специальных 
дисциплин. Процесс обучения в высших учебных заведения должен 


стимулировать студентов (бакалавров, специалистов, магистров и т.д.) 
использовать полученные знания на практике и в решении поставленных 
перед ними задач. Так же, важно грамотное изложение преподавателем, темы 
его дисциплин в высшем учебном заведении. Педагог должен учитывать 
индивидуальные особенности студентов, их возраст, и степень нагрузки. 
Методом обучения - называют совокупность приемов и упорядоченность 
действий преподавателя, направленные на достижение поставленных целей 
обучения. Выделяют несколько основных методик обучения специальным 
дисциплинам в высших учебных заведениях, с углубленным изучением как 
гуманитарных, так и технических специальностей: 
1. Инертный - это метод используется для обучения студентов любого курса 
и специальности. Он направлен на аудиторное прослушивание лекций, где 
студенты, занимают пассивную роль слушателей, и подчиняются директивам 
преподавателей, а преподаватель, в свою очередь является действующим 
лицом и управляет ходом занятия. Данный метод преподавания, по оценкам 
современных педагогических технологий, является самым неэффективным, 
но иногда этот метод неплохо работает, у преподавателей с хорошим 
опытом, и при работе со студентами, у которых четко поставлены цели, 
направленные на глубокое изучение предполагаемых дисциплин 
2. Интенсивный – метод, где обучающиеся не пассивные слушатели, а 
активные участники данного занятия. В данном виде занятии преподаватель 
и студенты находятся на равных правах. Студенты могут задавать вопросы и 
вести активный диалог с преподавателем. 
Хорошая методика преподавания обеспечивает объединение интересов 
как преподавателя так и студентов, на основе соединения необходимости 
изучения специальной дисциплины с позитивной мотивацией на освоение 
данного курса. Эффективность и качество проведения занятия по предмету 
определяется профессиональным талантом и методическим мастерством 
преподавателя. Он должен уметь в каждом конкретном случае, из всего 
многообразия существующих форм, методов и средств обучения, отобрать 
наиболее рациональные, с учетом специфических особенностей контингента 
студентов, личного уровня подготовки, своего практического опыта. 
Контрольные вопросы 
1. Чем отличается принципы научности и практичности 
2.
Суть принцип доступности? 


3.
Принцип сознательности и прочности? 
4.
Интенсивный метод-это? 

Download 5,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   118




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish