Краткое содержание лекционного материала Раздел

Нормативное, 
правовое 
и 
методическое 
обеспечение 
образовательного процесса по учебному предмету «Изобразительное 
искусство» в учреждениях образования 
1.
Национальный образовательный портал [Электронный ресурс]. – 
Режим доступа: https://adu.by/ru/ – Дата доступа: 15.05.2019. 
1.
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся 
общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Оценка 
результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету 
«Изобразительное искусство» : утв. приказом М-ва образования Респ.
Беларусь, 29.05.2009, № 674 // Маст. адукацыя і культура. – 2009. – № 3. – С. 11–
14. 
2.
Сборник учебные программы «Учебные программы для IV 
класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским 
языком обучения и воспитания». – Минск : Нац. ин-т образования, 2018. – С. 
128–144. 

---

161 
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СРЕДСТВ ДИАГНОСТИКИ 
РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Для контроля качества выполнения требований программы по 
учебной дисциплине «Методика обучения изобразительному искусству» 
используются следующие основные средства диагностики:
оценка упражнений, учебно-творческих практических заданий, 
методических разработок, рефератов; 
устное сообщение, письменный опрос во время занятий; 
письменные контрольные работы и тесты;
зачет, экзамен; 
курсовая работа. 
Текущий контроль успеваемости проводится с использованием 
рейтинговой системы по десят ибалльной шкале. 
Типовыми учебными планами в качестве формы текущего контроля по 
дисциплине «Методика обучения изобразительному искусству» предусмотрен
1 зачет и 1 экзамен.

---

162