Краткое содержание лекционного материала Раздел

 
Всего за семестр 
4
 
4
 
 
3 курс, 6 семестр
 
 
 
 
 
4. 
Дидактика искусства 
4.1 
Методы 
и 
средства 
обучения 
в 
художественном образовании на современном 
этапе 
Понятия «метод обучения», «приём обучения» в 
художественном образовании на современном этапе. 
Классификация, функции методов обучения и их 
характеристика. Требования к выбору методов 
обучения. 
Методика 
проведения 
бесед 
по 
изобразительному искусству. 
Понятие «средства обучения». Классификация 
средств обучения, используемых в преподавании 
изобразительного искусства.
 
Наглядность 
как 
средство 
активизации 
изобразительной 
деятельности 
детей.
 
Виды 
наглядных средств обучения. Основные требования 
к разработке и использованию наглядности на 
занятиях изобразительным искусством. Выполнение 
наглядных и дидактических материалов к занятиям 
по изобразительному искусству. 
Педагогический рисунок как особый тип 
наглядности.
 
Его
 
виды, функции, методика 
выполнения.
 
2
2
Мультимедийная 
презентация
Примеры нагляд- 
ных пособий 
[3], д.
[1], [10], 
[11] 

---

154 
4.3 
Формы художественного образования и 
организации 
художественно-творческой 
деятельности 
Понятие «форма обучения». Классификация 
форм художественного образования и организации 
художественно-творческой деятельности. 
 
Индивидуализация 
художественного 
образования. Фронтальная, групповая формы. 
Коллективная 
художественно-творческая 
деятельность. 
Развивающее, 
интегрированное, 
полихудожественное, 
дифференцированное 
обучение.