O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi

 
 
1. Mashg‘ulot mavzusi va o‘quv mashg‘ulotining sarlavhasi 
Harbiy ish asoslari” bo‘limi 
4-mavzu. Razvedka. 
 
1-2-mashg‘ulot. Amaliy
. Razvedka qilish usullari. Kuzatuvchi va uning 
vazifasi. Joylarni o‘rganish usullari. Buyurilgan kuzatish sektorida dushmanni 
aniqlash. Kuzatuv natijalari to‘g‘risida axborot berish. 
Dozor (dastlabki kuzatuv). Razvedkachilarning faoliyati haqida tushuncha. 
Askarning dozorchi sifatida faoliyati. Atrofni va joylardagi narsalarni ko‘zdan 
kechirish tartibi. Dushmanning kichik guruhlari bilan duch kelganda dozorchining 
harakati. 
2. Ta’lim berish texnologiyasining modeli 
Mashg‘ulot 
vaqti 
2 soat 
Talabalar soni:12 ta
 
Mashg‘ulot 
shakli 
Amaliy
Amaliy 
mashg‘ulot 
rejasi 
1. Razvedka qilish usullari.
2. Kuzatuvchi va uning vazifasi.
3. Joylarni o‘rganish usullari. Buyurilgan kuzatish sektorida 
dushmanni aniqlash.
4. Kuzatuv natijalari to‘g‘risida axborot berish. 
5. Dozor (dastlabki kuzatuv). Razvedkachilarning faoliyati 
haqida tushuncha.

---

72 
6. Askarning dozorchi sifatida faoliyati. Atrofni va joylardagi 
narsalarni ko‘zdan kechirish tartibi.
7. Dushmanning kichik guruhlari bilan duch kelganda 
dozorchining harakati.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi
:
O‘quvchilarga kuzatuvchining joylarni 
kuzatish usullarini, buyurilgan kuzatish sektorida aniqlangan nishonlarning holatini 
aniqlash yo‘llarini o‘rgatish. Kuzatuv natijalari to‘g‘risida xabar berish, Dozor 
(dastlabki kuzatuv), dozorchilarning o‘rmon, aholi punkti, daryo, jarlik va 
balandlikni ko‘zdan kechirish bo‘yicha ish tartibini tushuntirish. Ularda 
razvedkachi uchun muhim bo‘lgan hushyorlik, topqirlik, uddaburonlik va tez 
hamda to‘g‘ri qaror chiqara olish kabi sifatlarini shakllantirish.