O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi

 
 
 
 
 
 

---

15 
 
3. ISHLAB CHIQARISH VA TEXNIK SOHA 
 
 
T/R 
 
Bo‘lim va mavzularning nomi 
 
Ishlab chiqarish va texnik sohaga yo‘naltirib o‘qitish yuzasidan tavsiyalar
1 
Otish tayyorgarligi 20 soat. 
3- mavzu. Quroldan otish 
asoslari va qoidalari. 
1- mashg‘ulot.
Nazariy. Otish 
hodisasi 
va 
uning 
davrlari. 
O‘qning boshlang‘ich tezligi va 
uning otishga ta’siri. Qurolning 
tepinishi va uchish burchagi. 
2- mashg‘ulot.
Nazariy. O‘q 
trayektoriyasining xosil bo‘lishi. 
To‘g‘ri otish. To‘silgan, o‘q 
tegmaydigan (o‘lik) va tegadigan 
bo‘shliqlar 
hamda 
ularning 
amaliy ahamiyati.
 
Mashg‘ulot rahbari kasbga yo‘naltirish masalasini “Otish tayyorgarligi” 
mashg‘ulotlaridan qurol-yarog‘ va o‘q-dorilar bilan ishlaganda xavfsizlik choralarini 
chuqur bilmagan va unga amal qilishda mas’uliyatsizlikka yo‘l qo‘yadigan o‘quvchini 
nafaqat jangovar quroldan otish mashqlariga balki o‘quv qurollari bilan bajariladigan 
otish mashqlariga ham qatnashishga ruxsat etilmasligi ta’kidlab ishlab chiqarish va 
texnik soha bo‘yicha ham havfsizlik masalalariga alohida e’tibor qaratadi va bu borada 
havfsizlik chora tadbirlariga amal qilinishini ishlab chiqarish va texnik sohalari 
qanchalik muhim ahamiyat kasb etishini hayotiy misollar yordamida izohlab berishi 
maqsadga muvofiq bo‘ladi. 
Mashg‘ulot rahbariga ishlab chiqarish va texnik sohani rivojlanishida inson 
omilining o‘rni va bir vaqtning o‘zida barcha rivojlanish bosqichlaridan ko‘zlangan 
maqsadlarning inson manfaatiga qaratilganligiga va bu borada havfsizlik masalalari 
ommaviy xarakterga ega ekanligiga urg‘u berishini tavsiya etiladi. 
Ishlab chiqarish va texnik soha ta’limiga doir elektr tarmoqlarida ishlash, ishlab 
chiqarishda foydalaniladigan portlovchi moddalar (dinamit,geksogen, melinit, trotil, 
plastit, elastit va boshqa moddalar)ning xususiyatlarini ta’riflashda “Otish 
tayyorgarligi” mashg‘ulotlari o‘quv materiallari mazmunidan foydalanish kasbiy 
yo‘naltirib o‘qitish jarayonining muhim omillaridan bo‘lib hisoblanadi.