17
-o’simliklarni o’stirishda mustaqil laboratoriya tajribalarini qo’yish;
-dala sharoitida o’simlik va hayvonot dunyosini vakillarini aniqlash;
-o’simlik turlarining botanik tavsifini va sistematik holatini bilish;
-tabiatda mustaqil ekologik kuzatishlar;
-o’simlik va hayvonlarning aniqlagichi bilan ishlash;
-qishloq xo’jalik o’simliklarin i morfologik xususiyatlari va urug’ orqali aniqlash;
-o’simliklarning vegetativ ko’paytirish yo’llaridan foydalanish;
-biologik jarayonlar va xodisalarni o’rganishda fiziologik uslublardan foydalanish;
-optik, o’lchaydigan va boshqa asbob-uskunalardan foydalanish;
-o’qitishda texnik vositalardan foydalanish;
-tanlangan mavzu bo’yicha kasbiy faoliyatda bilimlarni amaliyotga tadbiq etish;
-tanlangan mavzu bo’yicha adabiyotlar sharhini tayyorlay
bilish va referatlarni yoza bilish;
-kompyuter texnikasidan va informasion sistemalardan foydalanish;
-biologik materiallarda turli xil makromolekulala rni sifat va miqdoriy tarkibini aniqlash;
-o’simliklardagi biologik jarayonlar va hodisalarni o’rganishda fiziologik uslublardan foydalanish;
-odam va hayvonlar fiziologiyasini o’rganishda asbob va uskunalar bilan mustaqil ishlash;
-tajribalarni rejalash va modellash;
-biotexnologik jarayonlarga qo’llaniladigan asbob–uskunalarni ishlatish;
-organizm va jamoalarni o’rganishda biologik, fiziologik va ekologik usullardan foydalanish;
-eksperimental ma’lumotlarni qayta ishlashning usullaridan foydalanish;
-suv ekotizimlarining mahsuldorligi va biomassasini aniqlashni har xil usullardan foydalanib baholash;
-tuproqdagi jarayonlarni har xil uslublar orqali o’rganish va tahlil qilish, tuproq xaritalarini o’qish;
-atrof-muhit ifloslanishi mezonlarini ishlab chiqish;
-atrof-muhit ekologik monitoringini o’tkazishda ekologik normativlardan foydalanish;
- geosistemalarni analitik tadqiq qilish va landshaftlar holatini baholash;
-yer va suv zahiralariga tabiiy omillar va antropogen omillar ta’sirini baholash va ular holatini bashorat
qilish;
-tabiat muhofazasi bo’yicha tadbirlarini rejalashtirish va amalga oshirish
ko’nikmalariga ega bo’lishi
k erak .
5.2.4. Ixtisoslik fanlari bo’yicha talablar
Bakalavr:
- omillar ekologiyasi, cheklovchi omillar, ekologik omillar, tolerantlik tushunchasi, biogeokimyoviy
sikllar, ekologik taxmon (nisha), fotodavriylik, adaptasiya prinsiplari;
- populyasiyalar ekologiyasi, statik va dinamik ko’rsatkichlari, populyasiya zichligi, populyasiya
hayotchanligi, gomeostazi, populyasiyaning: maydonga oid, yoshga oid va jinsiga oid tuzilishi, populyasiyaning
genetik geterogenligi;
- ekologik tizimlar tuzilmasi, oziq zanjirlari, energiya oqimi, biogen moddalar aylanmasi, ekologik
piramidalar, mahsuldorlik, ekotizimning rivojlanishi, suksessiya va klimaks tushunchalari;
- biosferaning tuzilishi, evolyusiyasi;
- ekologik xavfsizlikni ta’minlashda ekologik tadqiqotlarni o’tkazish zarurati;
-ekologik metodlar haqidagi ta’limot – ekologik metodologiya;
- atrof-muhit muhofazasini muhofaza qilish masalalari tarixi, hozirgi holati va kelajak istiqbollari;
Do'stlaringiz bilan baham: