Список литературы
1. Ахметов, Н. С. Общая и неорганическая химия. – Санкт-Петербург:
Лань, 2014. – 752 c.
2. Мовчан, Н. И. Аналитическая химия: физико-химические и физические
методы анализа: учебное пособие. – Санкт-Петербург: КНИТУ, 2013. –
236 c.
3. Аналитическая химия: учебное пособие / А.И. Апарнев и др. – Новоси-
бирск: Изд-во НГТУ, 2011. – 103 c.
4. Рахманин, Ю. А. и Доронина, О. Д. Стратегические подходы управления
рисками для снижения уязвимости человека вследствие изменения вод-
ного фактора // Гигиена и санитария, № 2, 2010. – С. 8–13.
5. Ермолаева В.А. Изучение сезонных изменений жесткости и щелочности
питьевой воды // Вода и экология: проблемы и решения. 2019. № 1 (77).
– С. 44 – 53.
6. Экология и природные ресурсы Кемеровской области. – [Электронный
ресурс]. URL: http://ecokem.ru/vodnye-resursy
7. Сажин, С.Г. Приборы контроля состава и качества технологических
сред: учебное пособие / С.Г. Сажин. – Санкт-Петербург: Лань, 2012. –
432 с.
8. Ryabchikov, B. E. Sovremennye metody podgotovki vody dlya promyshlen-
nogo i bytovogo ispolzovaniya [Modern methods of water treatment for in-
dustrial and domestic use]. Moscow: DeLi print, 2004. 328 p.
9. Brazovskiy, I. I., Katibnikova, G. I., Salnikova, I. A., Samoylenko, V. V.
Study of the efficiency of a new reagent composition hydro-phos to decrease
water hardness and scale formation. Chemistry for Sustainable Development,
No. 5, 2005. – P. 599–602.
123
УДК 331.1
ОТНОШЕНИЕ К ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОСТИ
КАК ЧАСТЬ ТРУДОВОЙ КУЛЬТУРЫ ИНЖЕНЕРА
И.Ю. Верчагина, М. Соловьев
КузГТУ, филиал КузГТУ в г. Белово
На специальностях и направлениях подготовки высшего образова-
ния, по которым ведется обучение специалистов инженерного профиля, в
обязательном порядке предусмотрены дисциплины, связанные с безопас-
ностью и (или) охраной труда. Проблемам обеспечения условий безопас-
ности труда уделяется значительное внимание и на предприятиях различ-
ного профиля. Однако проблема производственного травматизма в России
стоит все еще крайне остро, что отражают материалы статистики.
Так, согласно данным Всемирной организации труда за 2018 г. про-
изводственный травматизм, не повлекший за собой смерть, в РФ составля-
ет 113 чел. на 100 тыс. работников, а число несчастных случаев со смер-
тельным исходом на производстве на 100 000 рабочих – 5,0 человек [1].
Официальный статистический показатель травматизма показывает, что в
2019 году на предприятиях РФ было зарегистрировано 23,3 тысячи
несчастных случаев. Общее число смертей за этот период составило 1060
человек [2]. По мнению специалистов, в основе 67,7% причин несчастных
случаев лежит «человеческий фактор», и он обусловлен низкой культурой
безопасного труда, несоблюдением и игнорированием самых элементар-
ных норм и правил» [3].
Представленные нами данные, а также тот факт, что подавляющее
большинство случаев травматизма и смерти на производстве связаны с так
называемым человеческим фактором, заставили нас обратиться к такому
направлению исследований как «культура безопасности труда». Данное
направление исследований активно развивается на протяжении последних
десятилетий, значительное внимание уделяя такой составляющей, как пси-
хологическое отношение индивида к безопасности, соблюдению режима,
правил труда и отдыха. В международной литературе по проблемам без-
опасности и охраны труда более активно используется термин «поведение,
основанное на безопасности» (behavior based safety). Так, специалист по
проблемам безопасности труда Джерри Паундс (Jerry Pounds) [4] считает,
что небезопасное поведение или риск (например, следование к рабочему
месту по более опасному маршруту) происходит потому, что у подобного
поведения есть некоторые естественные положительные стимулы. Нару-
шение некоторых правил безопасности экономит время, силы и иногда по-
могает исполнителю избежать дискомфорта. Таким образом, небезопасное
поведение сохраняется само по себе из-за благоприятных для него есте-
ственных последствий.
124
В связи со значимостью изучаемой нами проблемы безопасности
труда, как неотъемлемой части профессии инженера, мы поставили своей
задачей проанализировать факторы, влияющие на выбор безопасной (не-
безопасной) стратегии поведения. В связи с тем, что во многих современ-
ных исследованиях по проблемам безопасности акцент делается на психо-
логическую составляющую безопасного поведения, это заставило нас об-
ратиться к анализу такого психологического понятия как локус контроля.
Локус контроля это психологический фактор, характеризующий склон-
ность человека приписывать ответственность за происходящие в жизни
события и результаты своей деятельности внешним силам (экстернальный,
внешний локус контроля) либо собственным способностям и усилиям (ин-
тернальный, внутренний локус контроля). Таким образом, экстернальность
это ориентация человека на внешние стимулы при выборе стратегии пове-
дения, в том числе и в сфере безопасности, тогда как интернальность это
ориентация прежде всего на внутреннюю систему ценностей, норм и
убеждений.
Выборку в рамках проводимого нами исследования составила группа
студентов филиала КузГТУ в г. Белово, обучающихся по специальности
высшего образования «Горное дело», «Экономическая безопасность»,
атакже по направлению подготовки «Теносферная безопасность» в коли-
честве 24 человека. Студенты, отобранные для исследования, – это специ-
алисты инженерного профиля, в будущем работники промышленных
предприятий угледобывающей промышленности, относящейся к отраслям
с высоким риском промышленного травматизма. Так как студенты не тру-
доустроены, и проверить их личное отношение к нормам промышленной
безопасности на рабочем месте не представляется возможным, то для це-
лей исследования была выбрана оценка отношения студентов к нормам
безопасности в рамках распространения коронавирусной инфекции. На
протяжении 2020 г. были объявлены нормы безопасности, которые вклю-
чали в себя обязательное ношение масок, обработку рук и иных контакт-
ных поверхностей и т.д. Информация с перечисленными нормами безопас-
ности широко транслировалась в СМИ, что исключает тот факт, что кто-
либо из студентов изучаемой группы не был ознакомлен с данными прави-
лами. Исследование проводилось в период с 10-15 февраля 2021 г., то есть
до вступления в силу Распоряжения губернатора Кемеровской области от
16 февраля 2021 г. «О снятии отдельных ограничений и внесении измене-
ний в некоторые распоряжения Губернатора Кемеровской области – Куз-
басса». Согласно данному распоряжению в Кузбассе отменяется обяза-
тельное ношение перчаток и ряд других ограничений, однако сохранялось
правило ношения масок в общественных местах.
Первый этап исследования заключался в определении типа локус
контроля. Для этого использовался стандартизированный тест Роттера. В
рамках второй части исследования студентов просили ответить на вопро-
125
сы, касающиеся их личного отношения к соблюдению противовирусных
санитарно-эпидемиологических мероприятий.
В результате, нами были получены следующие данные: 14 студентов
(58% от общего количества участников эксперимента) имеют преимуще-
ственно экстернальный (внешний) локус контроля, остальные 10 студентов
(42%) – набрали более 50 баллов по шкале интернальности. Посчитав ко-
эффициент вариации по такому показателю как интернальность, который
составил 0,17538 (или 17,53%), можно прийти к выводу, что в среднем по
группе наблюдается умеренная вариация по показателям локус контроля.
Расчет осуществлялся по формуле коэффициента вариации CV = σ / t ср,
где CV – коэффициент вариации; σ – среднее квадратическое отклонение; t
– среднее арифметическое значение.
Так как у большинства студентов отклонение в ту или иную сторону
(в сторону внешнего или внутреннего локус контроля) незначительно, то и
отношение к соблюдению масочного режима в целом соответствует дан-
ным показателям. Из общего количества опрошенных 42% студентов гото-
вы брать на себя ответственность за происходящее и заботиться о себе и
окружающих, не рассчитывая на внешние факторы.
Однако нас заинтересовало отношение к соблюдению правил и ре-
жима безопасности, прежде всего, теми студентами, показатели которых
по шкале интернальности-экстернальности значительно отличались от
средних показателей по группе. Для большинства студентов (19 человек из
24 или 79%) отклонения по данной шкале незначительны, однако оставши-
еся 5 студентов показали более значительные колебания. Данные студенты
были отобраны по принципу отклонения от порогового значения в 50 бал-
лов на 10 баллов и более. Коэффициент вариации для данных 5 студентов,
рассчитанный по показателю интернальности, составил 0,27716 (или
27,7%), что уже можно отнести к высокому уровню вариации. Для боль-
шей наглядности мы выбрали анкеты студентов с наибольшими отклоне-
ниями по шкале интернальности-экстернальности.
У студентов с максимально высокими отклонениями принципиально
разное отношение к соблюдению режима безопасности. Так, два студента с
максимально высокими показателями внутреннего локус контроля (1 – 70
баллов, 2 – 67 баллов) на вопрос «носите ли вы маску в общественных ме-
стах?» ответили, что всегда носят маски в целях собственной безопасно-
сти. Они же считают, что каждый человек должен быть ответственным как
за свое здоровье, так и за здоровье окружающих. При этом у студента с са-
мым низким значением интернальности и, соответственно, с самыми высо-
кими показателями экстернальности (70 баллов экстернальность, 30 – ин-
тернальность) совершенно противоположное отношение к проблеме без-
опасности. На вопрос «носите ли вы маску в общественных местах?» дан-
ный студент ответил, что категорически не носит маску и не считает, что
каждый человек должен быть ответственным как за свое здоровье, так и за
126
здоровье окружающих. Из 24 человек, участвовавших в эксперименте,
только этот студент (с максимальным баллом экстернальности) ответил,
что категорически не носит маску.
Подводя итоги исследования, можно сделать следующие выводы.
Результаты, полученные на основании относительно небольшой выборки,
все же позволяют нам отметить несколько существенных моментов в от-
ношении культуры безопасности. Для большинства опрошенных правила
безопасности во многом являются внешними требованиями. Они готовы
надеть маску по требованию внешней стороны (сотрудника организации,
магазина и т.д.) При этом подавляющее большинство студентов (92% или
22 человека) считают, что человек должен быть ответственным как за свое
здоровье, так и за здоровье окружающих. Это позволяет нам предполо-
жить, что установление на предприятии жестких норм контроля за прави-
лами безопасности, а так же поощрение лиц, соблюдающих данные прави-
ла, сформируют у данных студентов (будущих инженеров) устойчивую
модель поведения, основанного на безопасности. Особым образом выде-
ляются студенты с высокими показателями интернальности (внутреннего
локус контроля), отличающиеся максимально ответственным отношением
к нормам безопасности, а так же студенты с низкими показателями интер-
нальности, психологически не готовые к соблюдению норм безопасности.
Таким образом, учет психологических факторов является одним из
элементов успеха при организации безопасного режима труда на промыш-
ленном предприятии.
Do'stlaringiz bilan baham: |