Актуальные научные исследования в современном мире iscience. In. Ua

«MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS»
 
SCIENCECENTRUM.PL 
ISSUE 3 
ISBN 978-83-949403-3-1 
68
shuni ham ta`kidlab o`tish lozimki, bunday asarlarning mazmuni juda sodda, aniq, 
bolalarni o`rab turgan hayot va atrof - muhitni tushunib olishga yordamlashadi. 
Shunga ko`ra ularda hayotiy, mazmunga mos, oddiy hamda aniq ishlangan, rang-
barang suratlarning ham ko`p bo`lishi taqozo etiladi.
Bu yoshdagi bolalar ko`pincha xayoliy - sarguzasht asarlarni sevib 
tinglashadi. Lekin maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalar kitobida xayolga ortiqcha 
berilib ketish pedagogikaga to`g‘ri kelmaydi. Chunki bunda bolani qo`rqitib qo`yish, 
yoki unda bema`ni xayollarning vujudga kelishiga sabab bo`lishi mumkin. 
Maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalar uchun tavsiya etiladigan asarlar uchun 
hozirda va kelajakda bo`ladigan turli voqea va hodisalar mohiyatini o`zida yaqqol 
ko`rsata oladigan umidbaxsh fantaziya kerak. 
Bu yoshdagi bolalar kitobxonligida ishtirok etuvchilar - odamlar, parrandalar, 
hayvonlar, hasharotlar, gullar, shuningdek, kundalik hayotimizda uchrab turadigan 
predmetlardir. Bu hol esa bolalarning olam sirlarini bilishga bo`lgan qiziqishini 
yanada oshiradi. Bolalarga tezda tushiniladigan, ularning badiiy nutqini ustiradigan, 
takror tovushli so`zlarni ohangdor qilib ayta bilishga yordam beradigan kitoblar 
g‘oyat muhim. Ammo shu narsani ham ta'kidlab o'tish kerakki, bolalar uchun ijod 
qiladigan qalam sohibi hayotdagi muhim, xarakterli voqea va hodisalarni badiiy 
obrazlar orqali bolalar nutqiga mos tilda, ularning yoshi, ruhiyati va saviyasiga 
muvofiq ravishda tasvirlashi lozim. Kichkintoylar uchun yoziladigan har qanday 
badiiy asar ularni yosh xususiyatlariga, saviyalariga mos, yosh kitobxonlar qalbida
o‘y- fikrlar uyg‘otadigan, yorqin obrazlarga boy, yuksak g‘oyalarga, ulkan va porloq 
ishlarga ilhomlantiradigan bo‘lishi zarur. Eng muhimi mavzular tushunarli, sodda va 
qiziqarli tilda ifodalanishi kеrak.