Сборник статей по материалам XLII международной научно-практической конференции №12 (42) Декабрь 2020 г

 
Список литературы: 
1.
Китаева Н.С. Тест на определение типа темперамента // Статья, 2015. 
URL: https://nsportal.ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2015/02/23/test-na-
opredelenie-tipa-temperamenta. 
2.
Кораблева К. Что такое темперамент: определение, типы и характеристика // 
Психология, 2020. URL: https://psylib.org/temperament/#i-2. 
3.
Исследование темперамента в трудах известных психологов // 
Психология, 2020. URL: http://diplomba.ru/work/108548. 
4.
Теплов Б.М., Избранные труды, 2-й том, - М., 1985 г. 
 
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ 
УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
В ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ
Хаджаева Людмила Владимировна 
канд. филол. наук, доц., 
Гулистанский государственный университет, 
Узбекистан, г. Гулистан
 
COMPETENCE APPROACH IN TEACHING RUSSIAN 
LANGUAGE TEACHERS IN FOREIGN LANGUAGE 
GROUPS 
Lyudmila Khadzhaeva
Candidate of Pedagogical Sciences, 
Associate Professor, 
Gulistan State University, Uzbekistan, Gulistan 

---

101 
АННОТАЦИЯ 
В статье рассматривается роль компетентностного подхода в 
подготовке учителя русского языка в иноязычных группах. Делается 
вывод о том, что главный результат образования – не отдельные знания, 
умения и навыки, а способность, готовность учителя к профессиональной 
деятельности.
 
ABSTRACT 
The article considers the role of the competence approach in the 
training of Russian language teachers in foreign language groups. It is 
concluded that the main result of education is not individual knowledge, 
skills and abilities, but the ability and readiness of the teacher for 
professional activity.