Pedagogika nazariyasi

8. M atnni k o ‘chirib yozish m alakasining shakilanishi jarayonida
o ‘quvchilar o ‘quv harakatlarining zarur ketma-ketligini ko‘rsating.
• S o'zlarn i ichda aytib, b o ‘g ‘inlarga b o 'lib gapni yozing.
• B utun m atnni o ‘qing.
• Birinchi gapni va uning tarkibidagi so ‘zlarni o ‘qing.
• M atnga qaram asdan gapni ayting.
• Yozganingizni o 'q in g va kitobga qarab tekshiring.
• Y ana b ir m arta o ‘qing va so 'zlarn in g yozilishini eslab qoling.
0 ‘zin i-o‘zi tekshirish
1. B utun m atnni o ‘qing.
2. Birinchi gapni va uning tarkibidagi so 'zlarn i o ‘qing.
3. M atnga qaram asdan gapni ayting.
4. Y ana bir m arta o 'q in g va so 'zlarn in g yozilishini eslab qoling.
5. S o‘zlarni ichda aytib, b o ‘g‘inlarga b o ‘lib gapni yozing.
6. Yozganingizni o ‘qing va kitobga qarab tekshiring.
83

---

KICHIK YOSHDAGI 0 ‘QUVCHILARNING B IL IM ,
KO‘NIKMA VA MALAKALARINI H ISO BG A O L ISH
VA NAZORAT Q ILISH METODLARI
1. 
A w al o ‘qitish shakllarini, keyin o ‘qitish metodlarini, undan so ‘ng
nazorat qilish metodlarini k o‘rsating.
• O g‘zaki nazorat, yozm a nazorat, am aliy nazorat, dasturlashtirilgan 
nazorat, o ‘z in i-o ‘zi nazorat, o ‘z in i-o ‘zi baholash.
• Dars, ekskursiya, m ustaqil ish, q o ‘shim cha m ashg‘ulotlar, t o ‘garak 
ishi, sinfdan tashqari o ‘qish.
• Hikoya, tushuntirish, suhbat, kitob bilan ishlash, m ashqlar, rasm lar 
nam oyish etish, kuzatuvlar, laboratoriya ishlari, izlashga oid, m u am ­
m oli m asalalar, m uam m oli vaziyatlar.
0 ‘zini-o‘zi tekshirish
1. Dars, ekskursiya, mustaqil ish, qo'shim cha m ashg‘ulotlar, to ‘garak 
ishi, sinfdan tashqari o'qish.
2.
Hikoya, tushuntirish, suhbat, kitob bilan ishlash, m ashqlar, rasm ­
lar nam oyish etish, kuzatuvlar, laboratoriya ishlari, izlashga oid, m u am ­
m oli m asalalar, m uam m oli vaziyatlar.
3. O g‘zaki nazorat, yozm a nazorat, am aliy nazorat, d astu rlash ­
tirilgan nazorat, o ‘z in i-o ‘zi nazorat, o ‘z in i-o ‘zi baholash.