Kreativ fikrlash nima?

Katalog:
 
Elektron%20adabiyotlar
 -> 
74%20Педагогика%20фанлар
 
74%20Педагогика%20фанлар -> Axmedova Malohat Ergashevna pedagogika nazariyasi va tarixi
 
74%20Педагогика%20фанлар -> Komiljon hashimov
 
74%20Педагогика%20фанлар -> Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti b. X. Xodjayev
 
74%20Педагогика%20фанлар -> Педагогика тарихи2.pdf [Alisher Navoiy nomidagi Oʻzbekiston milliy kutubxonasi]
 
74%20Педагогика%20фанлар -> Q. husanboyeva, R. Niyozmetova
 
74%20Педагогика%20фанлар -> Litseylarda fizika
 
Download
 9.13 Mb. 
Do'stlaringiz bilan baham:
 
1
...
31
32
33
34
35
36
37
   
38
   
...
45
 
 

---

 
Его жену и собаку снимала скрытая камера
 
News Fancy
 
 
 
Девушка засыпала в обнимку с питоном, пока не заподозрила нечто
 
News Fancy
 
 

---

 
Первая брачная ночь у евреев: вы удивитесь
 
Вестник
 
 
 
Vena tugunlari 8 kundayoq o'ziga keladi
 
Varikosette
 
 

---

 
Varikoz tomirlari bir hafta ichida yo'q bo'lib ketadi
 
Varikosette
 
 
 
Что означают широкие бедра у женщин?
 
Вестник
 

---

Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling
 
© 2020
1.2. KREATIVLIKNING KONTSEPTUAL` ANALIZI 
XXI asr axborotlar oqimi davrida ijtimoiy hayotimizning barcha jabxalariga, shu
jumladan ta`lim-tarbiya sohasiga ham ko`plagan yangiliklar kirib kelmoqda. Ushbu
yangiliklar bilan bir qatorda ularni yorituvchi yangi tushunchalar ham bizning ilmiy
tilimizda qo`llanilishi kuzatilmoqda. Jumladan pedagogika, ya`ni ta`lim-tarbiya
sohasida keyingi 20-yil ichida qo`yidagi tushunchalar keng qo`llanilmoqda va
bizning ilmiy tilimiz iste`molida keng ishlatiomoqda:
- pedagogik texnologiya,
- ilg`or texnologiya,
- ilg`or tajribalar,
- innovatsiya va innovatika,
- pedagogik neologiya, praksiologiya, aksiologiya,
- innovatsiya va innovator,
- interaktivlik,
- strategiyalar,
- gumanistik pedagogika,
- liberalizatsiya,
- ta`limda axborot kommunikatsion texnologiyalar,
- tarbiya jarayonida texnologiyalar,
12

---

Biz shular orasida
«kreativlik»
tushunchasiga alohida to`xtab o`tmoqchimiz.
Bu tushuncha so`nggi yillarda ta`lim-tarbiya jarayonlarida ma`lum darajada
qo`llanilmoqda. Lekin bu tushunchaning mazmun va ma`nosini tahlil etishga hamda
insonlarda kreativlikning shakllanganlik darajasini aniqlashga doir qator tatqiqotlar
olib borilgan.
Ayniqsa bunday izlanishlar