Современные образовательные технологии

Гурьянова, Т. А.
Психологическая готовность к обучению как динамиче-
ское системно-структурное образование [Текст] / Т. А. Гурьянова // Ползу-
новский вестник. – 2005. – № 3. 
55.
Добрыдина, Т. И.
Формирование профессионально-познавательной актив-
ности студентов вуза в современной социально-экономической ситуации 
[Текст] : автореф. дисс. ... канд. пед. наук / Т. И. Добрыдина. – Кемерово, 
2004. – 22 с. 
56.
Дьяченко, В. К.
Организационная структура учебного процесса и его раз-
витие [Текст] / В. К. Дьяченко – М.: Педагогика, 1989. – 160 с. 
57.
Дышлевый, П. С.
Регуляция творческой деятельности [Текст] / П. С. Дыш-
левый, Л. В. Яценко. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1986. – С. 23. 
58.
Дышлевый, П. С.
Творческая деятельность как предмет философского ис-
следования [Текст] / П. С. Дышлевый, Л. В. Яценко // Диалектика творче-
ской деятельности. – Воронеж, 1989. – С. 12-16. 
59.
Емельянов, В. В.
Философская культура молодого специалиста [Текст] / 
В. В. Емельянов, П. С. Никитин. – М.: Высш. школа, 1987. – С. 58-65. 
60.
Ермолаев, В.
Я.
Педагогика доктора Дубровского А. А. [Текст] / В. Я. Ер-
молаев // Научные достижения и передовой опыт в области педагогики и на-
родного образования: Информ. Сб. – М.: 1992, - Вып. 9 (33). – С. 30-50. 
61.
Загвязинский, В. И.
Теория обучения: современная интерпретация. Учеб-
ное пособие [Текст] / В. И. Загязинский – М.: Academia, 2001. – 192 с. 
62.
Загвязинский, В. И. 
Педагогическое творчество учителя [Текст] / В. И. За-
гвязинский. – М.: Педагогика, 1987. – 159 с. 
63.
Загрекова, Л. В.
Теория и технология обучения: учебное пособие для вузов 
[Текст] / Л. В. Загрекова, В. В. Николина. – М.: Высшая школа, 2004. –
С. 91-98. 
64.