Современные педагогические технологии

Образовательная компетенция
– требование к образовательной 
подготовке, выраженное совокупностью взаимосвязанных смысловых 
ориентаций, знаний, умений, навыков и опыта деятельности ученика по 
отношению к определенному кругу объектов реальной действительности, 
необходимых для осуществления личностно и социально значимой 
продуктивной деятельности. 
Компетенции для ученика – это образ его будущего, ориентир для 
освоения. Но в период обучения у него формируются те или иные 
составляющие этих «взрослых» компетенций, и чтобы не только готовиться к 
будущему, но и жить в настоящем, он осваивает эти компетенции с 
образовательной точки зрения. Те самым, в качестве результата подготовки в 
условиях общеобразовательной школы выступает уже не набор ЗУНов, а 
система компетенций.
 
Гуманистический подход
является мировоззренческой и нравственной 
основой 
формирования 
и 
развития 
личности. 
Гуманистически 
ориентированная философия образования - это стратегическая программа 
качественного обновления образовательного процесса на всех его ступенях. 
Выделим следующие ключевые принципы гуманистической педагогики, 

---

13
которые должны реализовываться в современной образовательной практике: 

учёт и приоритет интересов учащихся при разработке методик
обучения, 
формировании 
содержания 
образовательных 
программ, 
творческих проектов; 

взаимоуважение преподавателей и учащихся, безусловное 
позитивное принятие каждого учащегося, что предполагает непредвзятый 
подход, понимание и принятие их изначальной самоценности; 

обеспечение сотрудничества в совместной познавательной
деятельности, в организации совместных проектов, принятии решений
между всеми участниками учебно-воспитательного процесса; 

актуализация мотивационных ресурсов обучения, развитие
навыков самодисциплины и самообучения, стимулирование 
личностного развития; 

формирование ответственности учащихся за отношение к учебе, 
за собственный вклад в процесс обучения, развитие навыков критической 
оценки сформированности собственных компетенций.
Реализация идеи гуманизации образования включает в себя ряд 
стратегических 
подходов: 
антропологический, 
аксиологический, 
культурологический, личностно-деятельностный, креативный и др. подходы. 
Их практическая реализация связана с гуманитаризацией содержания 
образования и поисками форм, методов и приемов гуманистически 
ориентированной технологии образования.