Yu. S. Shokirova, E. Yunusaliyev

3 - kichik guruh talabalarining vazifalari

ishchilar mahsulotni o‘z vaqtida nuqsonsiz topshirganliklari uchun qancha 
miqdorda (ish haqiga nisbatan) mukofot to‘lash; 

vaqtidan kechiktirib nuqson bilan topshirganligi uchun har bir 0,1% nuqson 
va kechiktirgan vaqt uchun mukofotni isqartirishga doir hisob-kitoblarni ba-
jaradilar. 

hisob-kitoblarni bajarishda nuqsonni to‘g‘rilash uchun tovar mahsuloti 
qiymatining 50%i miqdorida qo‘shimcha xarajatlar talab qilinishiga e’tibor 
beriladi. 
 
4 - kichik guruh talabalarining vazifalari

mehnat unumdorligi va o‘rtacha ish haqini o‘sish surati nisbatini mahsulot 
tannarxiga ta’sirini; 

bir so‘mlik tovar mahsulotiga qilinadigan xarajatlarni o‘zgarishini;
 

moddiy rag‘batlantirish fondini qo‘shimcha ortishi yoki kamayishini 
hisoblaydilar.
 

Barcha hisob-kitoblar bajarilgach, natijalar kichik guruhda muhokama qi-
linadi va xulosa yasaladi.
 
5 - kichik guruh talabalarining vazifalari

moddiy rag‘batlantirish fondini sarflash smetasini;
 

joriy iqtisodiy ko‘rsatkichlarni (mahsulot ishlab chiqarish hajmi, assortimen-
ti, sifati va h.k.) bajarganliklari uchun mukofot miqdorini aniqlash va uni 
iqtisodiy jihatdan asoslash;
 

jami sanoat - ishlab chiqarish xodimlarini hisobot davridagi ish haqi fondini 
moddiy rag‘batlantirish fondidan to‘lash hisobiga 6%ga oshganligini asos 
qilib olgan holda, korxona faoliyatining yillik natijalari bo‘yicha mukofot 
to‘lovlarini hisoblaydilar.
 
Barcha xodimlar uzluksiz ish staji bo‘yicha quyidagicha taqsimlanadi (%): 

bir yilgacha - rag‘batlantirilmaydi 
12 

bir yildan uch yilgacha - bir haftalik ish haqi
18 

uch yildan besh yilgacha - ikki haftalik ish haqi 25 

besh yildan o‘n yilgacha - uch haftalik ish haqi 
30 

o‘n yildan yuqori - bir oylik ish haqi
15

---

247 
Hisob-kitoblarni bajarishda besh kunlik ish haftasi hisobidan bir yilda 232
ish kuni qabul qilinadi. 
Barcha hisob-kitoblar bajarilgach, natijalar guruhda muhokama qilinadi va 
xulosa yasaladi.