Учебно-методический комплекс по модулю 12«Современный литературный процесс»

Практическое задание : 
 I вариант
– Какие традиции классики восприняла реалистическая проза нового 
времени? 
– В чем состоят особенности литературного героя новой эпохи? 
II вариант
- Каковы особенности формирования литературного направления 
сентиментализм? 
- Чему писатели – сентименталисты в своих произведениях уделяли большое 
внимание? 
III вариант
- Каковы особенности формирования литературного направления 
романтизм? 
- Как писатели–романтики объясняли причину трагичности бытия? 
IV вариант
– Каковы особенности прозы начала века? 
– В чем причины возникновения различных литературных группировок? 
V вариант
– Что отличает модернизм от реализма? 
– Что сближает разные течения модернизма? 
VI вариант
– Каков смысл определения «серебряный век»? 
– Как Н. Оцуп различал «золотой» и «серебряный» века русской литературы? 

---

 
Литература: 
1. Евсеенко И. Испытание реализмом / И. Евсеенко // Подъем. – Воронеж, 
2000. – № 1. – С.4-5. 
2. Нефагина Г.Л. Русская проза конца XX в. : Учеб. пособие / 
Г.Л. Нефагина. – М. : Флинта : Наука, 2003. – 320 с. 
3. Русская литература ХХ века : Проза 1980-х-2000-х гг. / сост. 
Т.А.Никонова. – Воронеж, 2003. — 295 с. 
 
 
 
 

---

Лекция 2 
Специфические черты современного
литературного процесса 
(2часа лекционных, 2 часа практических, 2 часа семинарских занятий
) 
План: 
1.
Основные черты современного литературного процесса 
2.Специфика отечественного постмодернизма 
3.Специфика русского постмодернизма